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利用程教育平臺培養(yǎng)高端會計人才

財政部發(fā)布的《會計行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》(下稱“規(guī)劃”)顯示,截至2009年底,我國具有高級職稱的會計人才僅有9.4萬人。也就是說,高級會計人才只占1200萬從業(yè)人員的1/120。“目前,我國的會計人員絕大多數(shù)是掌握基礎(chǔ)會計知識的低端人才。低端會計人才重復(fù)制造,而高端人才又無法滿足經(jīng)濟發(fā)展需要。”近日,中國人民大學(xué)商學(xué)院會計系副教授郭建華在接受《中國會計報》記者采訪時一聲嘆息。

著力培養(yǎng)高層次會計人才,不僅關(guān)系到提高會計行業(yè)核心競爭力、確保會計工作促進經(jīng)濟社會發(fā)展的職能作用有效發(fā)揮,而且關(guān)系到全國實施人才戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的大局。

“目前,國內(nèi)市場上有150家會計培訓(xùn)機構(gòu),但是大部分培訓(xùn)機構(gòu)都是從事會計基礎(chǔ)培訓(xùn)的,開展高級會計培訓(xùn)的機構(gòu)很少?!惫ㄈA認(rèn)為,隨著我國外貿(mào)企業(yè)的國際化程度越來越高,這些企業(yè)發(fā)展需要更多具有豐富專業(yè)知識的高端會計人才參與,而我國高級會計人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足需要,中國企業(yè)所面臨的商業(yè)機會與企業(yè)可以雇傭到的合格管理人才之間的不平衡變得愈加嚴(yán)重。因此我國亟待擴大受眾群體,將更多企業(yè)財務(wù)主管納入培訓(xùn)體系中來。

郭建華表示,培訓(xùn)機構(gòu)今后應(yīng)著重加強對高端會計人才的培養(yǎng)。規(guī)劃提出到2015年,我國要實現(xiàn)高級、中級、初級會計人才比例為5:35:60,也就是說高級人才比例要占到5%;到2020年,使這一比例為10:40:50,即10%。今年中央國家機關(guān)會計繼續(xù)教育合作單位新增了中華會計網(wǎng)校,以遠(yuǎn)程教育的形式進行會計繼續(xù)教育。很多地方上的財稅機構(gòu)也都和中華會計網(wǎng)校合作,采用了網(wǎng)校的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育的平臺對會計人員進行繼續(xù)教育,從時間、經(jīng)濟等各方面便利了會計人員,受到廣大財會人員的歡迎和好評。

“我認(rèn)為除了在課程設(shè)置上要緊跟時代發(fā)展外,我們還應(yīng)該利用現(xiàn)代科技的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育形式,擴大教育規(guī)模,甚至形成教育產(chǎn)業(yè),減少國家投資,解決工學(xué)矛盾;實現(xiàn)人智能最大化,使高科技技術(shù)手段成為學(xué)習(xí)的催化劑,為會計人員的繼續(xù)教育提供一種有效的途徑和手。”郭建華認(rèn)為,以中華會計網(wǎng)校為例,除了最基礎(chǔ)的會計培訓(xùn),他們還開設(shè)了ACCA、AICPA等面向高級財會人員的高端的會計培訓(xùn),順應(yīng)了市場的發(fā)展,為我國培養(yǎng)更多高端會計人才做了很好的嘗試。

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