甘肅省幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，但歷史原因以及地形、地貌等環(huán)境因素導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。在展開全省范圍內(nèi)的會計人員教育方面，甘肅省確實存在一些客觀困難，比如，參與培訓(xùn)人員交通不便利以及接受新知識不及時等情況，都會對會計人員的培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響，成為“打折培訓(xùn)”。
據(jù)甘肅省財政廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，響應(yīng)財政部關(guān)于全面推進(jìn)我國會計信息化工作以來，甘肅省財政廳會計處積極與新華會計網(wǎng)展開合作，開始了充分利用網(wǎng)絡(luò)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、積極推動會計人員培訓(xùn)工作的構(gòu)架。2010年開始，甘肅省財政廳利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，開啟會計人員繼續(xù)教育的“省級全覆蓋的歷程”。
為了更為詳細(xì)地了解培訓(xùn)所能達(dá)到的效果，記者與甘肅省財政廳相關(guān)人士取得聯(lián)系后，采訪了一位學(xué)員。溝通后，得知該學(xué)員是當(dāng)?shù)啬逞芯繖C構(gòu)的會計人員。她對這樣的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方式談了自己的看法：一是途徑便捷。此舉特別解決異地培訓(xùn)難的問題，只要記住用戶名及密碼，在有效期內(nèi)隨處可上網(wǎng)學(xué)習(xí)，無需參加定時定點的本地辦班面授培訓(xùn)。二是方式靈活。學(xué)員可根據(jù)自身所處行業(yè)不同、所在單位業(yè)務(wù)需要自由組合培訓(xùn)內(nèi)容。三是適用范圍廣。財務(wù)人員、其他人群等均可，特別是初學(xué)者、愛好者等以此為課件了解、補充、更新專業(yè)知識。
四是培訓(xùn)費用低、培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富。學(xué)習(xí)卡30元/人（不包括上網(wǎng)費）較以前集中辦班面授培訓(xùn)費低。另外，因采用視頻授課、權(quán)威專家答疑，培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣泛，學(xué)員感到物超所值。
甘肅省會計處相關(guān)人士介紹，接受繼續(xù)教育的會計人員一般需要到各市（州）會計主管部門購買培訓(xùn)學(xué)習(xí)卡，根據(jù)學(xué)習(xí)卡上用戶名、密碼、網(wǎng)址，直接登錄在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，激活后進(jìn)行學(xué)習(xí)。系統(tǒng)程序要求學(xué)員學(xué)習(xí)每節(jié)課程、并做對課后測試題，才能進(jìn)入下一節(jié)課程學(xué)習(xí)。完成規(guī)定的課程內(nèi)容章節(jié)和課后測試題后，學(xué)員才能通過在線考試系統(tǒng)參加最后的限時考試。
學(xué)員在進(jìn)行培訓(xùn)時需要選擇自己所需要的課程進(jìn)行搭配，課程組合的總分值以100分為最低標(biāo)準(zhǔn)線，也可在100分之上。
學(xué)員學(xué)習(xí)完成后，進(jìn)行隨時考試隨機組卷，課程組合考試結(jié)果達(dá)到60分可視為通過。同時，學(xué)員可以自行通過學(xué)習(xí)平臺隨時查看自己的學(xué)習(xí)記錄、考試記錄情況，考試合格者，即可打印考試成績單并到原發(fā)證機關(guān)登記、蓋章?？荚嚥缓细裾撸瑒t需要繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，直至通過。
目前，甘肅省會計處所組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)人數(shù)已達(dá)15萬人次之多，占全省會計人員數(shù)量的80%以上。
甘肅省財政廳會計處相關(guān)人士喜悅地告訴記者。
另外，2011年的藍(lán)色小卡片，甘肅省財政廳會計處派發(fā)的第二張“技能卡”已經(jīng)發(fā)放到廣大會計人員的手中。會計處的相關(guān)人士告訴記者，對于這樣的全覆蓋，他們的目標(biāo)是，“全覆蓋的路程”不僅是最早的，而且會更好。
