社會會計學(xué)的出現(xiàn)，第一次提出了會計可以為社會整體服務(wù)，可以反映社會經(jīng)濟整體活動過程，可以提供社會經(jīng)濟整體活動情況的會計信息。它超出了傳統(tǒng)會計學(xué)的活動范圍，擴大了傳統(tǒng)會計的服務(wù)職能。為此，它成為一門新興專業(yè)會計學(xué)。
社會會計學(xué)作為一門新興專業(yè)會計學(xué)，它必須顯示出自身的特殊性、創(chuàng)新性，具備社會存在的價值。與傳統(tǒng)會計相比，要具備重大的創(chuàng)新成果，形成完整的核算體系。無論是會計理論方面，還是會計方法方面。無論是核算內(nèi)容，還是核算方式，都必須提出新觀點、新論點，取得突破性的研究成果。使會計學(xué)的發(fā)展進入一個新的領(lǐng)域，產(chǎn)生一次“質(zhì)”的飛躍，形成一次里程碑式的發(fā)展過程。
社會會計學(xué)核算對象是社會經(jīng)濟整體活動情況，其空間范圍是社會整體。社會經(jīng)濟活動過程表現(xiàn)為在社會整體空間范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移、移動、移位。我之所“得”，正是他人之所“失”。不可能“都得”，也不可能“都失”，而是“有得”、“有失”。上述社會經(jīng)濟整體活動規(guī)律性的被發(fā)現(xiàn)，是對傳統(tǒng)會計學(xué)核算對象的一項重大突破，成為傳統(tǒng)會計學(xué)前所未有的新觀點。為此，社會會計學(xué)必須建立適合于自身核算要求的簿記理論，不宜采用“平衡論”簿記理論。因為核算對象變了，核算空間范圍變了?！捌胶庹摗标P(guān)于“雙增加”或“雙減少”的理論，無法說明社會經(jīng)濟活動現(xiàn)象。因此，社會會計學(xué)采用價值運動簿記理論，是傳統(tǒng)會計學(xué)前所未有的會計實踐，是會計學(xué)發(fā)展歷史上的一次重大創(chuàng)舉，也是“平衡論”簿記理論產(chǎn)生200多年來，第一次被拋棄，成為會計學(xué)家族中唯一采用價值運動簿記理論的專業(yè)會計學(xué)。
在價值運動簿記理論指導(dǎo)下，借貸記賬符號的“雙重含義”之說不存在了，會計記錄“雙增加”或“雙減少”現(xiàn)象沒有了。取而代之的是有借必有貸，有收必有付，有增必有減“三法合一”的會計記錄，“三法”統(tǒng)一是可行的。我國會計學(xué)界幾十年未能解決的困擾，在社會會計中解決了，是對我國會計學(xué)界的重要貢獻。
社會會計學(xué)不同于傳統(tǒng)會計學(xué)，還表現(xiàn)在核算內(nèi)容方面，社會會計學(xué)核算內(nèi)容主要包括社會再生產(chǎn)循環(huán)過程核算，其中：包括初始產(chǎn)品生產(chǎn)核算，中間產(chǎn)品生產(chǎn)核算，終端產(chǎn)品生產(chǎn)核算；社會勞務(wù)服務(wù)過程核算，其中：包括物質(zhì)勞務(wù)服務(wù)核算，精神勞務(wù)服務(wù)核算；社會積累形成與分配過程核算，其中：包括財政總預(yù)算核算，人力資源收益價值實現(xiàn)與使用核算，以及社會會計報表等核算內(nèi)容。另外，還必須包括社會會計的理論依據(jù)和方法基礎(chǔ)等內(nèi)容。
社會會計以社會再生產(chǎn)循環(huán)過程作為核算內(nèi)容，最終目的就在于尋找社會積累的形成原因，探討社會積累的分配方式，提出人力資源家庭會計核算內(nèi)容。因為人類發(fā)生的任何活動，最終必須表現(xiàn)為人力資源收益價值的提高方面。只有人類自身物質(zhì)財富和精神財富滿足的最大化，這種“活動”才具有實際意義。家庭會計在會計學(xué)構(gòu)成內(nèi)容中被提出，社會會計學(xué)是第一次，是傳統(tǒng)會計學(xué)前所未有的嘗試，是會計學(xué)發(fā)展史上的一次重要創(chuàng)舉。
現(xiàn)書稿是在原書稿的基礎(chǔ)上，進行脫胎換骨式的重大修改，重新杜撰而成。目的在于會計核算內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性，理論依據(jù)和方法基礎(chǔ)的創(chuàng)新性。突出強調(diào)新觀點、新論點、新成果、新突破，給人以耳目一新的感覺，為會計學(xué)家族增加新成員。但是，由于本人水平有限，無前人成果可以借鑒，研究實力不足，視野欠廣闊，難免有不到之處，甚至出現(xiàn)謬誤。構(gòu)思和論證有可能存在簡陋、武斷、主觀、片面等情況。筆者只是想借此機會拋磚引玉，希望對此感興趣的同事、同仁，積極參與研究，完善這一極具超前性研究成果。也希望提出寶貴意見和批評指正。
該書稿由河南財經(jīng)政法大學(xué)退休教師魯廣信副教授創(chuàng)意并獨自完成?？梢宰鳛樵谛４髮W(xué)生課外讀物，也可以作為研究生拓寬研究領(lǐng)域和項目的參考資料。
