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 參加答辯參評(píng)人員注意事項(xiàng)

　　一、參評(píng)人員應(yīng)在休息區(qū)等候，不得大聲喧嘩，服從工作人員管理。
二、參評(píng)人員在接到答辯題目后，到候答室準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間為20分鐘。候答期間，參評(píng)人員可以翻閱攜帶的書籍或資料，禁止使用筆記本電腦。
三、參評(píng)人員在候答室內(nèi)不得隨意走動(dòng)，關(guān)閉手機(jī)及其它通訊工具。
四、參評(píng)人員進(jìn)入答辯室后將答辯題目交還工作人員，然后用2-3分鐘時(shí)間簡(jiǎn)要介紹自己的主要工作經(jīng)歷，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答題目，時(shí)間在20分鐘以內(nèi)。答辯期間，不能翻看論文及其他文字資料。
五、參評(píng)人員回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)語(yǔ)速適中、聲音洪亮、思路清晰、有理有據(jù)。
六、答辯結(jié)束后，參評(píng)人員應(yīng)迅速離開答辯現(xiàn)場(chǎng)。
七、參評(píng)人員答辯以錄音方式進(jìn)行記錄。

高會(huì)評(píng)審答辯這些細(xì)節(jié)很加分！

1、要認(rèn)真記錄答辯教師所提出的問(wèn)題，鑒于時(shí)間限制，可以采用概要記錄法，避免第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記完，答辯教師第二個(gè)問(wèn)題已經(jīng)講完；

2、聽不清楚的問(wèn)題一定要禮貌地要求老師重述，可以說(shuō)“老師，我剛才沒(méi)聽清您的問(wèn)題，你能再說(shuō)一遍嗎？”聽不清楚有兩種情況，一是聽不清聲音，二是聽不懂內(nèi)容。但是只有你要求再講一遍，答辯老師都會(huì)以你聽不懂內(nèi)容來(lái)對(duì)待，所以會(huì)附加地解釋問(wèn)題，這對(duì)你的答辯是有好處的。所以，聽不懂、聽不清問(wèn)題一定要請(qǐng)求老師重述，否則答非所問(wèn)，影響答辯成績(jī)。

3、問(wèn)題記完以后不要急于回答問(wèn)題，要在征得老師同意的情況下先進(jìn)行思考再作回答。思考時(shí)要注意兩個(gè)方面，一是回答的思想內(nèi)容，二是表述的結(jié)構(gòu)與用詞?，F(xiàn)在學(xué)生只重視內(nèi)容，而忽視用詞與結(jié)構(gòu)，這是得不償失的。因?yàn)樵俸玫膬?nèi)容，如果答辯教師沒(méi)聽懂，結(jié)果只能是以內(nèi)容不好來(lái)論處。

4、回答問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)問(wèn)題的回答都要采取頭、身、尾三個(gè)層次來(lái)作答，頭就是簡(jiǎn)短引言，身就是正文，尾就是總結(jié)。另外，問(wèn)題與問(wèn)題之間要明確的間隔區(qū)分，例如“現(xiàn)在回答第一題，(頭、身、尾)，第一題回答完畢；下面回答第二題，(頭、身、尾)，第二題回答完畢”，這樣答辯教師就能知道你在回答第幾題。這里最容易出問(wèn)題，學(xué)生回答問(wèn)題沒(méi)有間隔，而且一口氣全部答完，結(jié)果答辯教師以為你在回答第一題，實(shí)際上你已經(jīng)全部答完。

5、回答問(wèn)題的過(guò)程注意語(yǔ)速適中，吐字清晰。盡量將每道題回答的細(xì)致、條理分明，但同時(shí)要注意合理掌握答辯的時(shí)間，不能超時(shí)。在答辯時(shí)老師可能會(huì)插問(wèn)一兩個(gè)小問(wèn)題，建議用簡(jiǎn)短語(yǔ)句作答。答辯的過(guò)程中老師可能也會(huì)發(fā)表自己的見解，大家虛心接受就好，不要和老師發(fā)生激烈爭(zhēng)辯，可以保留自己的意見，同時(shí)對(duì)老師的意見予以尊重。

6、最后禮貌退場(chǎng)。論文答辯結(jié)束，考生退場(chǎng)，無(wú)論答辯情況如何都要友好坦誠(chéng)的向各位老師禮貌的道謝。

（四）答辯要點(diǎn)解析

等工作人員叫名字進(jìn)入考場(chǎng)。三位專家對(duì)你進(jìn)行相應(yīng)的考核

1. 衣裝整潔利落，男士最好穿正裝打領(lǐng)帶，女士最好化淡妝穿職業(yè)裝，進(jìn)門后主動(dòng)向各位答辯專家問(wèn)好，留好第一印象；

2. 坐姿大方端莊，回答問(wèn)題聲音宏亮，不怯場(chǎng)，答辯過(guò)程中可配合一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)；

3. 自我介紹：（2-3分鐘）

自我介紹的內(nèi)容包括：

①個(gè)人簡(jiǎn)單的信息：姓名、年齡、工作年限；

②學(xué)歷情況：說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與所評(píng)審職稱對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)；

③工作情況：按時(shí)間順序來(lái)闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與所評(píng)審職稱對(duì)應(yīng)的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，可特別舉例說(shuō)明在某一項(xiàng)重要工作中所做出的成績(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，注意控制好時(shí)間。

4. 論文答辯（17-18分鐘）

一般為三道答辯題目，前兩題和論文或目前從事的工作緊密相關(guān)，第三題是延伸性的問(wèn)題，要憑借自己的知識(shí)積累和見解來(lái)做答。評(píng)審專家在你回答問(wèn)題的過(guò)程中或者回答完畢后會(huì)穿插問(wèn)你幾個(gè)小問(wèn)題，簡(jiǎn)明扼要的回答即可。

答辯時(shí)可先簡(jiǎn)明扼要的重復(fù)一下問(wèn)題，然后開始回答：

①語(yǔ)速適中，吐字清晰。

②條理分明。

③理論聯(lián)系實(shí)際。

④注意合理掌握答辯的時(shí)間，不能超時(shí)。

⑤注意與答辯評(píng)審組的老師進(jìn)行眼神的交流。

⑥注意答辯中的用語(yǔ)，要通俗易懂，不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

⑦在答辯過(guò)程中虛心聽取意見，不要和老師發(fā)生激烈爭(zhēng)辯，可以保留自己的意見，同時(shí)對(duì)老師的意見予以尊重。

⑧回答專家提出的問(wèn)題一定做到簡(jiǎn)明扼要。

學(xué)員答辯問(wèn)題匯總：
1、現(xiàn)代企業(yè)背景下如何完善企業(yè)財(cái)務(wù)制度
2、智能財(cái)務(wù)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何實(shí)現(xiàn)得
3、如何利用管理會(huì)計(jì)工具為企業(yè)創(chuàng)造更多得價(jià)值

1、財(cái)務(wù)共享在行政事業(yè)單位的應(yīng)用，你怎么思考這個(gè)問(wèn)題的。
2、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)是什么，具體說(shuō)說(shuō)
3、行政事業(yè)單位管理會(huì)計(jì)應(yīng)用，具體應(yīng)用，舉例說(shuō)明
4、預(yù)算一體化實(shí)施后，行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算主要變化或者影響
5、行政事業(yè)單位財(cái)會(huì)監(jiān)督體系構(gòu)建的主要措施
6、如何實(shí)施全面預(yù)算績(jī)效管理

企業(yè)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用相關(guān)問(wèn)題
《會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范》主要內(nèi)容及理解
業(yè)財(cái)融合在企業(yè)應(yīng)用思路
企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路
本行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)特點(diǎn)，