新岳乱合集目录500伦_在教室里被强h_幸福的一家1—6小说_美女mm131爽爽爽作爱

1•會(huì)計(jì)信息處理手段的提高增加了對(duì)會(huì)計(jì)人員技術(shù)要求和素質(zhì)要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)賴(lài)以存在的一個(gè)基礎(chǔ)是信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)作用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域最直接的方式是計(jì)算機(jī)引入會(huì)計(jì)領(lǐng)域,會(huì)計(jì)手段將在會(huì)計(jì)電算化全面普及運(yùn)用的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化。會(huì)計(jì)信息化全面使用現(xiàn)代化信息技術(shù)(包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù)),使得會(huì)計(jì)信息處理進(jìn)入自動(dòng)化。信息化會(huì)計(jì)是對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的一個(gè)巨大改變,它一改傳統(tǒng)的手工記賬、算賬、報(bào)賬的程序,取而代之的是高效、準(zhǔn)確、適時(shí)的數(shù)據(jù)處理與提供,會(huì)計(jì)的核算職能由于采用了現(xiàn)代化的手段而弱化。相反,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,會(huì)計(jì)的另一基本職能監(jiān)督(或管理)職能則大大強(qiáng)化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,其會(huì)計(jì)的管理職能將得到更加充分的發(fā)揮,會(huì)計(jì)由核算型轉(zhuǎn)化為管理核算型也正說(shuō)明了這一點(diǎn)。這種改變要求會(huì)計(jì)人員不僅要熟練掌握會(huì)計(jì)電算化和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳遞會(huì)計(jì)信息,而且要參與企業(yè)的預(yù)測(cè)和決策。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的會(huì)計(jì)人員應(yīng)是兼容科技與管理知識(shí)的、具有多元知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新思維的高智能復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。
2•知識(shí)老化周期的變短使終身教育成為必然。會(huì)計(jì)的發(fā)展是反應(yīng)性的,隨著會(huì)計(jì)信息化、會(huì)計(jì)國(guó)際化以及會(huì)計(jì)學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的交融發(fā)展,會(huì)計(jì)理論和方法也在不斷創(chuàng)新,只靠在校期間所獲得的知識(shí)將不足應(yīng)付實(shí)際工作的需要?！耙淮谓逃?終身受用”的時(shí)代一去不復(fù)返,終身教育成為必然的趨勢(shì)。終身學(xué)習(xí)理論對(duì)高職院校教學(xué)改革的啟示在于:既然學(xué)習(xí)是終身的,那么我們就不能把大學(xué)四年的寶貴時(shí)光用于灌輸學(xué)科知識(shí),而應(yīng)該用于培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生以后的自我教育、自我發(fā)展、自我完善打下良好的基礎(chǔ)。
3•全球經(jīng)濟(jì)一體化擴(kuò)展了應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的活動(dòng)平臺(tái)。加入WTO后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)將逐步融入到全球經(jīng)濟(jì)中去,會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)通用語(yǔ)言參與國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交流,國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)日趨頻繁,使企業(yè)所處經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜化,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的內(nèi)涵更加豐富,會(huì)計(jì)人才作為經(jīng)濟(jì)信息的提供者,市場(chǎng)將由有限的國(guó)內(nèi)發(fā)展空間引向國(guó)際發(fā)展空間。因此,高職教育改革要站在適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的高度,積極主動(dòng)地參與國(guó)際協(xié)調(diào),強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)教育的終身化、信息化和人才素質(zhì)的全面化。(責(zé)任編輯：會(huì)計(jì)論文)