一、戰(zhàn)略管理者不等于企業(yè)家或市場政治家
企業(yè)戰(zhàn)略管理者是指企業(yè)戰(zhàn)略的制定者、戰(zhàn)略實施的領導者和控制者。根據(jù)美國學者的一項研究，按照邏輯思維和思想觀念的不同，可以把企業(yè)戰(zhàn)略管理者劃分為穩(wěn)定型、反應型、預期型、探求型和創(chuàng)造性五種類型，它們有著各自不同的變革意識、管理思想、目標意識、行為準則和驅動意識。實證研究表明，財務戰(zhàn)略實施的效果取決于戰(zhàn)略管理者的素質(zhì)、管理方式、觀念及其能力等，但決不能把戰(zhàn)略管理者等同于傳統(tǒng)意義上的企業(yè)家。正如姜汝祥博士在其新著《差距：中國一流企業(yè)離世界一流企業(yè)有多遠》一書中所說，隨著中國加入WTO后，中國企業(yè)已經(jīng)全面進入戰(zhàn)略管理者時代，主宰企業(yè)命運的企業(yè)家分成了兩個陣營：一個是以“權威謀略為中心的市場政治家陣營”，另一個是以“事實和數(shù)據(jù)為中心的戰(zhàn)略管理者陣營”。到目前為止，中國幾乎所有優(yōu)秀的企業(yè)家都是在計劃與市場“雙軌制”下產(chǎn)生的，將他們稱之為“市場政治家”再恰當不過了。他們?yōu)橹袊袌鼋?jīng)濟和企業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。但市場政治家不等于戰(zhàn)略管理者，他們需要實現(xiàn)對自我的否定和超越，才能由市場政治家跨入到戰(zhàn)略管理者行列。這里有兩個含義：第一，如果市場政治家不能夠帶領員工去完成自我否定和創(chuàng)新，就應該退位，退不意味著你不偉大，聯(lián)想集團柳傳志的“急流勇退”就足以說明這一點。第二，如果你還想帶領企業(yè)繼續(xù)往前走，那就必須完成自我否定與超越。在戰(zhàn)略管理時代，企業(yè)家要把自己的基準放在國際級的企業(yè)上。差距的存在意味著我們擁有一個很大的發(fā)展空間。像張瑞敏、李東升等第一代企業(yè)家已經(jīng)開始在職業(yè)化和國際化上做出努力。
二、戰(zhàn)略管理者的構成
企業(yè)戰(zhàn)略管理者是企業(yè)戰(zhàn)略管理的主體，一般包括企業(yè)的董事會、高層管理者、中層管理者、戰(zhàn)略管理部門、非正式組織的領導和企業(yè)智囊團。其中最主要的是董事會和高層管理者。董事會是企業(yè)最高權力機構和決策機構，它包括股東在內(nèi)的所有利益相關者的代表，是確保公司長期發(fā)展目標得以實現(xiàn)的核心機構。從企業(yè)戰(zhàn)略管理的角度來說，戰(zhàn)略性決策權歸董事會所有，但董事會成員能否獲得關于公司戰(zhàn)略決策所需的各種信息和董事會成員是否具備做出戰(zhàn)略決策的能力卻是一個需要認真考慮的問題。高層管理者一般指企業(yè)正副總經(jīng)理，他們憑借自己的職權、影響力和專業(yè)能力領導戰(zhàn)略管理。高層管理者領導和組織企業(yè)戰(zhàn)略管理的程度取決于公司的權力結構和他們的職位高低。在一般情況下，高層管理者應是戰(zhàn)略方案付諸實施的最高執(zhí)行負責人。從財務管理角度看，一個企業(yè)的財務經(jīng)理應從企業(yè)的使命和目標的高度來理解財務管理是企業(yè)管理的中心這個觀點。它不僅要精通會計專業(yè)，更為重要的是應具有以財務經(jīng)營為軸心總攬企業(yè)全局的高層管理者的素質(zhì)。財務經(jīng)理擔當戰(zhàn)略管理者角色，這是戰(zhàn)略制勝時代對財務管理工作者提出的一種必然要求。因為財務經(jīng)理比其他部門經(jīng)理更全面綜合地掌握企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營情況，財務經(jīng)理的獨有信息優(yōu)勢和視角使其衍生了一個戰(zhàn)略管理者角色的條件。作為財務經(jīng)理，就是要從財務資料的搜集者和提供者轉變?yōu)閷ω攧招畔⒛芰康尼尫耪吆屯苿诱?；從以提供多項任務和交易信息為主，向為董事會和有關業(yè)務部門提供
企業(yè)戰(zhàn)略的制定和有效實施，不僅需要戰(zhàn)略管理者追求卓越、永不言敗，而且需要他們具備優(yōu)良的素質(zhì)和卓越的能力。
國內(nèi)學者解培才（1999）將戰(zhàn)略管理者應具備的素質(zhì)歸納為5個方面，即：⑴品德高尚、志向高遠；⑵思維敏捷、知識淵博；⑶心理健康、個性優(yōu)異；⑷足智多謀、能力超群；⑸身體健康、精力充沛。美國學者克雷格·赫克曼和麥克爾·斯爾瓦（G.R.Hickman and MM.elA.silra）在其合著的《創(chuàng)造卓越》一書中，提出戰(zhàn)略管理者要具備以下四項能力：⑴思考能力；⑵想象能力；⑶應變能力；⑷體貼能力。
