從財(cái)務(wù)管理工作的發(fā)展角度上來看，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，財(cái)務(wù)管理工作在管理對(duì)象、管理方法和管理手段等方面，都呈現(xiàn)一種由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展路徑。基于財(cái)務(wù)管理工作的這種整體發(fā)展態(tài)勢(shì)，我國(guó)高校也必須順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，在積極探索財(cái)務(wù)管理的新途徑的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作加以完善。因此，本文筆者將以高校財(cái)務(wù)管理作為基點(diǎn)，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作的完善提出幾點(diǎn)意見與對(duì)策。
一、高校財(cái)務(wù)管理的發(fā)展形勢(shì)分析
高校財(cái)務(wù)管理工作的優(yōu)化與完善需要立足于其財(cái)務(wù)管理工作的基本現(xiàn)狀，同時(shí)還需要將高校財(cái)務(wù)管理工作所處的市場(chǎng)環(huán)境、制度環(huán)境和技術(shù)環(huán)境等作為基本考慮因素。立足于我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)實(shí)條件來看，其財(cái)務(wù)管理工作面臨的形勢(shì)可總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
（一）經(jīng)濟(jì)全球化及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷深入
從經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面來看，經(jīng)濟(jì)全球化以及我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展不斷深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全球性、多變性和復(fù)雜化使高校財(cái)務(wù)管理工作面臨全新的挑戰(zhàn)。
首先，從經(jīng)濟(jì)全球化的角度上來看，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的現(xiàn)實(shí)條件下，高校教育工作不僅受制于國(guó)內(nèi)的教育環(huán)境，同時(shí)還要承擔(dān)來自國(guó)際教育環(huán)境的制約與挑戰(zhàn)。在現(xiàn)有的教育條件下積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，不斷提升國(guó)際教育合作，成為我國(guó)高校發(fā)展的整體趨勢(shì)。而這種國(guó)際化的發(fā)展取向決定了我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理工作也必須面向國(guó)際化的水平進(jìn)行發(fā)展。
而從我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制方面來看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)著力于對(duì)各種資源進(jìn)行合理配置以及對(duì)各種生產(chǎn)要素的有效調(diào)節(jié)和組合，進(jìn)而將資金的無償使用變?yōu)橛袃斃?。盡管市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，高校財(cái)務(wù)管理已經(jīng)進(jìn)行了必要的調(diào)整，但計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的根深蒂固使多數(shù)財(cái)務(wù)管理無法適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，觀念中依然將財(cái)務(wù)管理看作是對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算、反映、揭示以及對(duì)財(cái)務(wù)收支及財(cái)務(wù)計(jì)劃進(jìn)行編制的一系列處理活動(dòng)，認(rèn)為財(cái)務(wù)工作與會(huì)計(jì)工作之間無所區(qū)別。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的條件下，這種財(cái)務(wù)管理的基本理念已經(jīng)嚴(yán)重滯后，亟待改善。
（二）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高校財(cái)務(wù)管理提出新要求
目前，世界經(jīng)濟(jì)體系向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化趨勢(shì)日益顯著，知識(shí)資產(chǎn)早成為全球經(jīng)濟(jì)體系重要組成部分的同時(shí)，在全球經(jīng)濟(jì)體系中的地位也不斷提高。因此，作為知識(shí)的園區(qū)，高校知識(shí)資產(chǎn)在學(xué)校總資產(chǎn)當(dāng)中的地位與作用也更加突出，學(xué)校在知識(shí)方面的更新、增加、擴(kuò)散及加速應(yīng)用，對(duì)其管理活動(dòng)形成了較為深刻的影響，高校財(cái)務(wù)管理工作也因此而向著更高的層次進(jìn)行演化，財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)學(xué)校利益與財(cái)富最大化的基本目標(biāo)也將逐步被知識(shí)的最大化所取代。
（三）現(xiàn)代信息技術(shù)使高校財(cái)務(wù)管理面臨信息化挑戰(zhàn)
在現(xiàn)有的信息環(huán)境下，基于信息技術(shù)尤其是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面應(yīng)用，推動(dòng)了我國(guó)電子商務(wù)環(huán)境的形成。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前我國(guó)有近7.4億的電子商務(wù)用戶。基于現(xiàn)代電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用，高校教學(xué)管理、營(yíng)銷活動(dòng)及財(cái)務(wù)管理等的融合性將進(jìn)一步提升，學(xué)校內(nèi)部以及學(xué)校與外部之間的信息傳遞、業(yè)務(wù)處理等都將通過信息網(wǎng)絡(luò)的形式來實(shí)現(xiàn)，這無疑將使其財(cái)務(wù)管理的基本模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。因此在現(xiàn)代信息技術(shù)的全面應(yīng)用下，我國(guó)高校的經(jīng)營(yíng)及其財(cái)務(wù)管理工作都將發(fā)生相對(duì)深刻的變革與轉(zhuǎn)變。
可以看出，在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理面臨著全新的挑戰(zhàn)，要順應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需求，高校財(cái)務(wù)管理也必須在創(chuàng)新和調(diào)整中進(jìn)行完善。
二、高校財(cái)務(wù)管理工作的完善策略研究
針對(duì)以上對(duì)我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理工作所面臨的新形勢(shì)的分析來看，要滿足新形勢(shì)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的進(jìn)一步優(yōu)化，高校財(cái)務(wù)管理工作可對(duì)以下幾點(diǎn)意見和策略加以利用。
（一）樹立“以人為本”的財(cái)務(wù)管理新理念
一直以來，我國(guó)高校都將物力資源作為投資的重點(diǎn)，智力資源則被看作是一種影響學(xué)校運(yùn)營(yíng)與管理的外部性因素。這種錯(cuò)誤的財(cái)務(wù)管理理念并不適應(yīng)新形勢(shì)下高校的發(fā)展需求，尤其是在現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，智力資源可以說已經(jīng)成為高校內(nèi)部重要的一項(xiàng)生產(chǎn)要素，在其教學(xué)及管理活動(dòng)中發(fā)揮著主導(dǎo)性的積極作用，成為創(chuàng)造高校財(cái)務(wù)的核心力量。因此，高校必須從思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，樹立起“以人為本”的管理理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部員工的積極性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性，以期從財(cái)務(wù)管理主體方面進(jìn)行提升；參與財(cái)務(wù)管理的人員需要具備一定的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行全面的觀察與了解，建立起科學(xué)且準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)機(jī)制；另外，高校在提倡以人為本這觀念的同時(shí)，需要為知識(shí)的創(chuàng)造提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)，在充分利用知識(shí)資本的同時(shí)，以期通過智力因素實(shí)現(xiàn)學(xué)校利潤(rùn)的持續(xù)性增長(zhǎng)。
（二）對(duì)財(cái)務(wù)管理的基本方法進(jìn)行合理選擇
目前，高校的發(fā)展處于一種復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，如何通過對(duì)市場(chǎng)的準(zhǔn)確定位找準(zhǔn)學(xué)校的發(fā)展契機(jī)成為高校財(cái)務(wù)管理工作的重要研究課題。因此，在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的過程中，相關(guān)管理人員必須對(duì)財(cái)務(wù)管理的方法進(jìn)行合理的創(chuàng)新和選擇，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的事前預(yù)測(cè)，通過對(duì)預(yù)算方案的編制、比較、評(píng)價(jià)和選擇，作出慎重的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，以便于降低學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，在“以人為本”的管理觀念下，財(cái)務(wù)人員需要利用財(cái)務(wù)的基本原理，將財(cái)務(wù)目標(biāo)分解到不同的部門和崗位，形成內(nèi)部責(zé)任成本管理體系，通過每一名員工的積極配合與協(xié)同來實(shí)現(xiàn)其財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
（三）對(duì)現(xiàn)有的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行合理規(guī)劃分配
一般意義上看，高校財(cái)務(wù)管理的基本目標(biāo)是通過對(duì)資源的合理分配與使用實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最優(yōu)化。而隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校所處的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，具備可轉(zhuǎn)移性和共享性的知識(shí)資本成為學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)因素。知識(shí)資本的更新、增加、擴(kuò)散及加速應(yīng)用要求財(cái)務(wù)管理工作在對(duì)各種因財(cái)務(wù)資源作用進(jìn)行尊重的同時(shí)，還必須對(duì)知識(shí)和智力這一類軟財(cái)務(wù)資源進(jìn)行重視，并將其置于相對(duì)重要的戰(zhàn)略地位，使財(cái)務(wù)管理可以對(duì)相關(guān)的財(cái)務(wù)利益要求進(jìn)行有效兼顧與均衡。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的分析與評(píng)估
對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的有效分析與評(píng)估是對(duì)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)和經(jīng)營(yíng)決策的一種檢驗(yàn)與總結(jié)，同時(shí)也是高校未來財(cái)務(wù)管理的重要依據(jù)。在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)和教育環(huán)境下，高校資產(chǎn)的內(nèi)容及其資本結(jié)構(gòu)都處于不斷變化狀態(tài)，因此，財(cái)務(wù)管理工作必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的分析與評(píng)估，將資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)產(chǎn)值、智力資產(chǎn)效益、人力資產(chǎn)效率等都納入財(cái)務(wù)管理分析評(píng)估的范疇之內(nèi)，在切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“以人為本”的前提下，提升財(cái)務(wù)管理的整體水平。
總之，在現(xiàn)有的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及教育環(huán)境下，我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理面對(duì)各方面的新挑戰(zhàn)與新形勢(shì)，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容、手段及方法等也都處于不斷變化狀態(tài)，因此高校必須在全面分析財(cái)務(wù)管理所處形勢(shì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理完善策略的探討，以便于保證財(cái)務(wù)管理的有效性。
