人類歷史文化知識(shí)的寶庫(kù)――圖書館，是一個(gè)國(guó)家科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展的主要標(biāo)志。當(dāng)人們需要信息，需要知識(shí)時(shí)，圖書館就是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的智力資源所在地。圖書館能滿足社會(huì)和人們對(duì)信息、知識(shí)的需求，幫助人們獲取所需的知識(shí)和信息。信息資源已成為繼能源之后的重要社會(huì)資源。因此，作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一的圖書館，它的價(jià)值和地位，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)重新定位。
一、圖書館正從傳統(tǒng)型逐步向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)化
1.網(wǎng)絡(luò)的興起與傳統(tǒng)圖書館的萎縮。以保存文獻(xiàn)提供借閱為中心的傳統(tǒng)圖書館，主要是以書為本，重藏輕用，各自為政。它的基礎(chǔ)工作從采編、典藏到借閱重心都在“藏”字上，只起到了“儲(chǔ)存圖書館”的作用，使圖書館的社會(huì)職能日漸萎縮，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)和作法，使圖書館失去了應(yīng)有的生機(jī)和活力。然而有些地區(qū)也采取過傳統(tǒng)的文獻(xiàn)傳遞方式，如實(shí)施一卡通證件，館與館互借等，但效果不如人意，而且往往讀者因一本書而奔波于各館之間，既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力。所以在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)圖書館的收藏、借閱方式限制了文獻(xiàn)信息的傳播和充分的開發(fā)利用，已不適應(yīng)社會(huì)的要求。
隨著21世紀(jì)的到來，科學(xué)的進(jìn)步，知識(shí)生產(chǎn)力的競(jìng)爭(zhēng)，人們對(duì)文獻(xiàn)信息的要求飛速增長(zhǎng)，傳統(tǒng)圖書館有限的經(jīng)費(fèi)和收藏不全的局面已不能滿足社會(huì)對(duì)信息量的需求。要改變這一現(xiàn)狀，最根本的途徑就是改變圖書館的傳統(tǒng)模式，利用現(xiàn)代化技術(shù)建立圖書館網(wǎng)絡(luò)組織，如廣東中心圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)化已成為廣東省網(wǎng)絡(luò)中心、編目中心和書目檢索中心，并已與國(guó)家圖書館、中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心及廣東10多個(gè)市縣聯(lián)網(wǎng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，信息技術(shù)的革命，改變著圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)方式，促使圖書館盡快加入信息網(wǎng)絡(luò)，為知識(shí)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
2.社會(huì)認(rèn)可所占資源優(yōu)勢(shì)的圖書館。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，對(duì)文獻(xiàn)信息的需求以每年40%的速度遞增。社會(huì)對(duì)信息需求的巨大增長(zhǎng)使圖書館面臨著最大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為收集、整理、傳遞知識(shí)和開發(fā)信息的圖書館，為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求，擔(dān)負(fù)著文獻(xiàn)信息資源的整理，利用和有序開放的任務(wù)。圖書館作為重要的信息資源管理機(jī)構(gòu)，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，它具有信息資源加工整序的行業(yè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，它所擁有的信息資源在數(shù)量和質(zhì)量上都具有不可取代的地位。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)活動(dòng)等，所產(chǎn)生的極大信息需求，圖書館有足夠的信息資源參與競(jìng)爭(zhēng)，并在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，取得地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至1999年底，僅公共圖書館文獻(xiàn)收藏總量共約3.9億冊(cè)（件）。這些信息資源分布于全國(guó)，服務(wù)于大眾，是數(shù)量最大應(yīng)用最廣的社會(huì)信息資源系統(tǒng)，極具開發(fā)利用價(jià)值，其開發(fā)的價(jià)值是不可估量的。
3.數(shù)字圖書館――圖書館的發(fā)展模式。飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)圖書館事業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響。傳統(tǒng)的圖書館已經(jīng)不適應(yīng)信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，面臨著根本性的變革與創(chuàng)新。運(yùn)用高新技術(shù)手段就是現(xiàn)代圖書館，實(shí)現(xiàn)圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化，把相對(duì)封閉、功能單一、以貯存書刊、借閱服務(wù)為主的傳統(tǒng)圖書館向高新技術(shù)裝備的、開放的、多功能的、存儲(chǔ)多樣化并能提供全方位服務(wù)的數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)變。
我國(guó)國(guó)家圖書館在1998年7月提出了建設(shè)中國(guó)數(shù)字圖書館工程的意見，并得到文化部的支持和批準(zhǔn)。李嵐清副總理作出重要批示：“建設(shè)數(shù)字圖書館的目的，是有效利用和共享圖書信息資源，有巨大的社會(huì)效益?！蓖?0月，李嵐清副總理視察北京圖書館，在聽取了關(guān)于中國(guó)數(shù)字圖書館工程的匯報(bào)后，他明確指出：“圖書館未來的發(fā)展模式是數(shù)字圖書館?！笨梢?，數(shù)字圖書館工程建設(shè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展和加快國(guó)家信息化步伐的需要，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的需要。
數(shù)字圖書館利用高新技術(shù)建設(shè)，是圖書館發(fā)展的必然，是我國(guó)圖書館事業(yè)從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的順利轉(zhuǎn)變和跨越，是實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，提高國(guó)民素質(zhì)的需要。
二、圖書館員的角色轉(zhuǎn)換
數(shù)字圖書館的到來，對(duì)圖書館員的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高更嚴(yán)的要求。美國(guó)圖書館學(xué)家謝拉曾提出：圖書館人員應(yīng)當(dāng)以他們的知識(shí)而不是以他們的工具為特色，最具實(shí)力的圖書館員是那些帶著廣博知識(shí)背景進(jìn)入圖書館行業(yè)的。隨著圖書館地位的不斷上升和數(shù)字化圖書館的到來，要求圖書館專業(yè)人員有極其豐富的文獻(xiàn)知識(shí)，熟練的網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)，較高的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和掌握1~2門外語(yǔ)。如果不及時(shí)轉(zhuǎn)換和修正自己的角色，將面臨著被淘汰，遺棄的危險(xiǎn)。
1.創(chuàng)新機(jī)制，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)。受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，多年來，傳統(tǒng)圖書館在用人、服務(wù)方式、管理方法上都存在著很大的弊端，還停留在吃“大鍋飯”“等、靠、要”的傳統(tǒng)思想中。圖書館員只充當(dāng)著圖書館收藏員、保管員的角色，其行為和思維都有明顯的局限性、被動(dòng)性。主要表現(xiàn)在思想僵化、墨守成規(guī)、缺乏開拓精神、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。人員所學(xué)的專業(yè)、結(jié)構(gòu)層次不甚合理，學(xué)非所用的現(xiàn)象普遍存在，特別是一些老館員在圖書館迅速發(fā)展，信息猛增的今天，對(duì)利用計(jì)算機(jī)收集、編輯信息和計(jì)算機(jī)日常的操作很難掌握，其自身的素質(zhì)和知識(shí)技能已不適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和圖書館的需要。隨著新的環(huán)境、新的管理，社會(huì)對(duì)圖書館提出新的要求，使圖書館員不可避免的受到?jīng)_擊，圖書館員在這種新的形勢(shì)下要調(diào)整好心態(tài)，要有使命感和危機(jī)感。面對(duì)飛速發(fā)展的知識(shí)革命，要不斷地去開拓、探索、求知，以取得社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可。
2.適應(yīng)轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著圖書館的發(fā)展和地位的上升，社會(huì)對(duì)圖書館員提出了更高更嚴(yán)的要求：（1）要求圖書館員要有寬廣的知識(shí)面和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，要以圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、目錄學(xué)的基本理論知識(shí)為基礎(chǔ)，旁通相關(guān)的行為學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。（2）要參加繼續(xù)教育，在職培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代信息的技術(shù)培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。（3）要掌握與信息相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能從網(wǎng)上獲取信息，能解決各種問題。（4）要掌握1~2門外語(yǔ)，跟蹤國(guó)際最新科技動(dòng)態(tài)，收集和開發(fā)國(guó)際信息資源，這些都已成為現(xiàn)代圖書館員必備的條件之一。圖書館員的素質(zhì)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代圖書館順利轉(zhuǎn)型的先決條件。
我國(guó)著名的中科院院士錢學(xué)森曾說：“現(xiàn)在圖書館、檔案館、情報(bào)所的工作人員應(yīng)當(dāng)是信息專家或信息工程師，是信息系統(tǒng)的建設(shè)者，也是信息使用的向?qū)Ш皖檰??！眻D書館進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，館員的形象和職能也隨著發(fā)生改變。圖書館員已不再是被動(dòng)的圖書資料保管員，讀者也不是以館藏文獻(xiàn)的多少來取舍，而是以獲取信息的知識(shí)技術(shù)含量以及深層次、全方位的知識(shí)服務(wù)來選擇，評(píng)價(jià)圖書館員的工作業(yè)績(jī)不僅是提供多少服務(wù)，而是看為讀者解決了多少問題，讀者所面對(duì)的不只是一個(gè)普通的圖書館工作人員，而是懂得各種綜合知識(shí)，能提供經(jīng)過整理、分析、綜合的信息和知識(shí)，以及用各種手段為讀者提供咨詢服務(wù)的專業(yè)人員，圖書館員的崗位將被信息員所替代。所以未來圖書館員將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息資源的管理者、組織者和傳播者，是信息檢索利用的顧問、專家和導(dǎo)航者。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館的重新定位，要求圖書館員在工作中不斷充實(shí)自己，轉(zhuǎn)換角度，要努力奮斗，開拓進(jìn)取，才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)圖書館提出的要求。圖書館事業(yè)的未來將充滿生機(jī)，充滿活力，作為圖書館員應(yīng)為自己從事的職業(yè)而感到驕傲和自豪。
