新岳乱合集目录500伦_在教室里被强h_幸福的一家1—6小说_美女mm131爽爽爽作爱

會計信息借助于憑證、賬簿、報表等多種物質載體進行信息傳遞，給各級管理部門以及投資人、債權人等提供及時、準確的決策數(shù)據(jù)。但傳統(tǒng)的會計教育是建立在手工操作的基礎之上，有關教學和實驗環(huán)節(jié)的設置都是為手工會計服務的，雖然學校培養(yǎng)的會計人才具有很強的理論知識和實際操作能力，但這種狀況已與現(xiàn)代信息技術飛速發(fā)展的需要極不適應，必須運用全新的思路，對傳統(tǒng)的會計專業(yè)教學進行改革，探討信息技術環(huán)境下的會計專業(yè)教育模式，構建全新的會計專業(yè)教學體系。教會學生正確地運用通信、網(wǎng)絡等信息化技術，進行會計數(shù)據(jù)的收集、存儲、檢索、處理和傳輸，使學生掌握會計數(shù)據(jù)處理、會計信息管理、會計決策支持等專業(yè)知識，提高學生完成相關工作的能力。
　　根據(jù)現(xiàn)代會計信息技術的發(fā)展以及會計信息系統(tǒng)與企業(yè)管理信息系統(tǒng)的關系，應著重從以下幾個方面對會計專業(yè)教育實施改革：1.重新規(guī)劃會計專業(yè)的課程體系；2.構建和編寫新的會計信息化教材體系，設計更加接近企業(yè)實際的會計信息化實驗案例；3.建立和完善實驗室的網(wǎng)絡環(huán)境，增加實驗課時，在完成會計核算信息化、財務管理信息化和審計信息化實驗的基礎上，增加有關管理會計信息化和成本會計信息化的教學和實驗內容；4.加強校企合作，共建會計信息化實驗室。通過技術交流、專題教學、理論研究、項目實施等活動，提高教師的理論水平與實踐、研究能力，加強學生在校期間的理論教育和實踐鍛煉，提高學生對企業(yè)信息化及會計信息化的認識，以期解決學生只懂理論知識缺乏實際操作能力、只懂手工會計不懂信息化會計的問題，真正培養(yǎng)出更多的能夠適應現(xiàn)代信息社會需求的新型會計人才。