摘要：計算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展帶動了“大數(shù)據(jù)”技術(shù)發(fā)展，基于“大數(shù)據(jù)”的變革和創(chuàng)新浪潮勢不可擋，也給財務(wù)管理提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文簡介了“大數(shù)據(jù)”的內(nèi)涵，分析了對財務(wù)變革的推動作用，并結(jié)合高校財務(wù)工作的特殊性，提出了構(gòu)建“大數(shù)據(jù)”服務(wù)共享平臺、提升財務(wù)管理的信息化水平、培養(yǎng)高素質(zhì)的財務(wù)管理人員的精細(xì)化管理措施。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 高校 財務(wù) 精細(xì)化管理
隨著計算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)給財務(wù)管理領(lǐng)域帶來革新性變化，為高校財務(wù)精細(xì)化管理提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。在大數(shù)據(jù)時代背景下，如何創(chuàng)新精細(xì)化管理，已經(jīng)成為高校財務(wù)管理水平提升的重要命題。
1.“大數(shù)據(jù)”的內(nèi)涵及其對財務(wù)工作的影響
1.1“大數(shù)據(jù)”的內(nèi)涵
根據(jù)國際數(shù)據(jù)公司的定義，“大數(shù)據(jù)”具有4V特點，即：Volume（數(shù)據(jù)容量大）、Velocity（數(shù)據(jù)產(chǎn)生速度快）、Variety（數(shù)據(jù)種類多）、Veracity（數(shù)據(jù)精確性高）。大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵精髓在于不進(jìn)行抽樣，而對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，同時不注重數(shù)據(jù)的絕對精確，而是側(cè)重于對大量數(shù)據(jù)分析的效率。
1.2“大數(shù)據(jù)”催生財務(wù)變革
“大數(shù)據(jù)”時代的到來，給財務(wù)管理帶來了巨大的變革，顛覆了傳統(tǒng)財務(wù)管理的理念和模式，拓寬了傳統(tǒng)財務(wù)管理的領(lǐng)域，使得財務(wù)管理的領(lǐng)域延伸可以到與其業(yè)務(wù)有關(guān)的一切數(shù)據(jù)，“大數(shù)據(jù)”必將推動“大財務(wù)”管理的發(fā)展。
2.基于“大數(shù)據(jù)”的高校財務(wù)管理思考
2.1高校財務(wù)管理的轉(zhuǎn)變
高校承擔(dān)著為國家輸送高等教育人才的任務(wù)，高等教育具有一定的社會公共服務(wù)性質(zhì)。其財務(wù)收入主要來源于財政撥款、學(xué)生學(xué)費，還包括一些社會、企業(yè)的捐款。此外，高校每年都會通過承擔(dān)科研服務(wù)項目，獲得科研經(jīng)費和服務(wù)收入。高校除了固定的資產(chǎn)外，還有大量科技成果、專利、人才培養(yǎng)品牌等無形資產(chǎn)。因此如何確保各類資產(chǎn)安全，提高使用效益，防范流失是高校財務(wù)管理的重點。
基于”大數(shù)據(jù)”的高校財務(wù)管理，將更有利于學(xué)校資源合理配置、有利于全面強(qiáng)化預(yù)算績效管理，有效提高資金使用效益，有利于辦學(xué)成本的核算，有利于過程監(jiān)管，防范財務(wù)風(fēng)險，即從側(cè)重預(yù)算編制和結(jié)果分析的管理向業(yè)務(wù)全過程管理轉(zhuǎn)變。
2.2幾點思考
（1）構(gòu)建“大數(shù)據(jù)”服務(wù)共享平臺?！按髷?shù)據(jù)”服務(wù)的實現(xiàn)需要打破各個業(yè)務(wù)流程和部門之間的數(shù)據(jù)分割，對海量的信息實現(xiàn)共享、分析、處理。作為高端人才的聚集地，高校應(yīng)該積極利用自身的人才優(yōu)勢，構(gòu)建“大數(shù)據(jù)”服務(wù)共享平臺。具體來講，可以從以下三個方面來實現(xiàn)：
首先，從基于結(jié)果的分析向基于過程的挖掘轉(zhuǎn)變，例如，對于科研經(jīng)費使用情況的分析，要改變傳統(tǒng)的僅針對某段時間的經(jīng)費收入和使用情況進(jìn)行簡單歸類分析的狀況，而可以結(jié)合科研經(jīng)費的獲得渠道、使用情況、成果價值分析等數(shù)據(jù)，會同科研項目實行過程中產(chǎn)生的各類文檔、數(shù)據(jù)、材料，進(jìn)行綜合分析，隨時獲得該科研項目實施的資金動態(tài)績效情況。
其次，從基于單類型的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)向多類型轉(zhuǎn)變，“大數(shù)據(jù)”的一個重要特點就是Variety（數(shù)據(jù)種類多），因此，高校應(yīng)該不斷加強(qiáng)部門溝通和聯(lián)動，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的透明度、共享性，構(gòu)建服務(wù)共享平臺，在對某一財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析時，能夠進(jìn)行多維度、多類型、多角度的分析，實現(xiàn)數(shù)據(jù)混搭和綜合分析。
此外，從階段性的月度報告向?qū)崟r報告轉(zhuǎn)變，財務(wù)管理信息具有一定的滯后性，一般只能實現(xiàn)階段性的月度報告。“大數(shù)據(jù)”技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，共享服務(wù)平臺的實現(xiàn)，使得高校財務(wù)報表借助專業(yè)管理軟件，能夠向著實時報告轉(zhuǎn)變，為高校財務(wù)決策提供更加準(zhǔn)確、及時的支撐。
（2）提升財務(wù)管理的信息化水平?！按髷?shù)據(jù)”時代的信息呈現(xiàn)爆炸式增長，“大數(shù)據(jù)”并不意味信息泛濫，而應(yīng)該是基于大量信息基礎(chǔ)上的有效提取，這就需要借助最新的數(shù)據(jù)信息處理工具。要想實現(xiàn)財務(wù)的精細(xì)化管理，必須不斷提升財務(wù)管理的信息化水平。
云平臺是一種新的數(shù)據(jù)采集和分析方式，有利于對大規(guī)模數(shù)據(jù)的處理、便捷存儲。此外，集合LBS與大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)據(jù)驅(qū)動跨界模式、數(shù)據(jù)高效檢索和歷史性逮捕模式等新的信息化技術(shù)，都可以考慮融入高校的財務(wù)管理系統(tǒng)中，為“大數(shù)據(jù)”分析服務(wù)。
（3）培養(yǎng)高素質(zhì)的財務(wù)管理人員?！按髷?shù)據(jù)”不僅是一種新技術(shù)和新工具，也是一種新的趨勢，海量的數(shù)據(jù)給高校財務(wù)管理帶來機(jī)遇的同時，也提出了挑戰(zhàn)，這就要求高校必須打造一支高素質(zhì)的財務(wù)管理人員隊伍，培養(yǎng)既懂財務(wù)管理，又懂信息技術(shù)的復(fù)合型人才，能夠有效地處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、駕馭數(shù)據(jù)，并從海量繁復(fù)的數(shù)據(jù)中，提取出對高校發(fā)展有用的關(guān)鍵信息，不斷提升財務(wù)管理參與決策的能力。
3.結(jié)語
隨著高校會計核算制度改革的不斷推進(jìn)，高校的財務(wù)管理也在不斷實現(xiàn)自我突破，“大數(shù)據(jù)”時代的到來，為財務(wù)工作能更加有效地加強(qiáng)與各部門的業(yè)務(wù)聯(lián)動，分享“大數(shù)據(jù)”技術(shù)成果創(chuàng)造了條件，因此如何實現(xiàn)對高校發(fā)展的有力支撐，進(jìn)而提升高校財務(wù)精細(xì)化管理水平，依然是高校財務(wù)管理面對的重要任務(wù)。
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管理
小知識
每個組織都是由各種不同的職位、等級或階層的排列所組成，每個人都隸屬于其中的某個等級。彼得原理是美國學(xué)者勞斯·彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后，得出一個結(jié)論：在各種組織中，雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為向上爬的原理。 這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長后，卻無法勝任；一個優(yōu)秀的運(yùn)動員被提升為主管體育的官員，而無所作為。對一個組織而言，一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮于事，效率低下，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。因此，這就要求改變單純的根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升的企業(yè)員工晉升機(jī)制，不能因某人在某個崗位上干得很出色，就推斷此人一定能夠勝任更高一級的職務(wù)。將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的崗位，不僅不是對本人的獎勵，反而使其無法很好發(fā)揮才能，也給企業(yè)帶來損失。
作者：王艷
