在基層黨組織黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的一項重點任務。黨的基礎組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，在黨的基層組織的構成中，黨支部無疑是一個最基層的組織，是黨組織的神經(jīng)末梢，是黨組織體系中最小的基本單元。我們黨正是通過黨支部這種組織形式，把每一個黨員組織到黨的基層組織中，使他們在工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。從這個意義上講，黨支部是黨執(zhí)政的真正基礎，這個基礎好不好，牢不牢，直接關系到黨的事業(yè)興衰成敗，關系到黨的生死存亡。
高校學生黨支部是黨在高校的最基層組織，是學生中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘，認真開展高校學生黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動是高校黨務工作的重中之重。2012年作為基層組織建設年，即將在下半年迎來“黨的十八大”勝利召開，高校學生黨支部應在如火如荼開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同時，以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題，深入研究和回答開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動面臨的新情況新問題，積極探索創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化的通用做法和長效機制，以優(yōu)異的成績迎接“黨的十八大”勝利召開。
一、高校學生黨支部創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義
1.鞏固拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要途徑。高校在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中取得了豐碩成果，但是，貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期任務，一些學生黨員對科學發(fā)展觀的理解和把握還不夠深刻，沒能很好地理解影響和制約科學發(fā)展的深層次問題。因為，學生黨員尤其是本科生黨員的年齡都比較小，社會閱歷較淺，知識結構還不夠健全，對科學發(fā)展的不少理論問題還無法深刻理解，容易受到國際國內不良思想的影響。因此，高校學生黨支部如何在新形勢下進一步學習實踐科學發(fā)展觀就是擺在高校學生黨建面前的重要議題，而黨中央提出的在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為解決這個問題提供了歷史契機。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延續(xù)和深化，必將對深入學習和長期實踐科學發(fā)展觀產生積極作用，是高校鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是要以更廣泛、更深入、更具體的措施，把在學習實踐活動中形成的科學發(fā)展規(guī)劃、思路和措施落到實處，充分發(fā)揮高校學生黨員的模范帶頭作用，提高學生黨員的黨性觀念和綜合素質。
2.激發(fā)黨員活力與加強學生黨建的客觀需要。高校學生黨建工作是育人工作的重要組成部分，其目的在于幫助大學生樹立堅定的共產主義信念和全心全意為人民服務的思想，培養(yǎng)具有豐富科學文化知識和良好道德修養(yǎng)的社會主義合格建設者和可靠接班人。然而，在學生黨建中也存在一些不足，如部分學生黨支部沒有活力，呈現(xiàn)軟弱渙散的狀態(tài)；部分黨員意識弱化，學習和踐行科學發(fā)展觀的動力不足，等等。因此，我們應抓住歷史契機，在學生黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手統(tǒng)籌推進學生黨建工作。更加深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動將進一步增強學生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激發(fā)學生黨員的活力和表率作用，有助于在校園中營造一種崇尚先進、學習先進和爭當先進的良好氛圍，有助于引導青年學生積極向黨組織靠攏，有助于促進科學發(fā)展觀對高校學生黨建工作的指導作用。
3.推動學生工作與促進校園和諧的重要保證。高校學生黨支部和廣大黨員是推動學生工作和促進校園和諧的骨干力量。然而，當前在校大學生大多數(shù)是80后和90后，獨生子女的比例比較大，其思想活動多元化日趨明顯，再加上市場經(jīng)濟帶來的負面影響和西方敵對勢力從思想文化領域對我國的大力滲透，造成了部分大學生出現(xiàn)理想信念模糊、價值取向扭曲、國家概念淡薄、社會責任感缺失、集體主義觀念較差等問題。因此，我們要通過創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步提高學生黨員的思想政治素質，組建起一支理想堅定、學習爭優(yōu)、實踐創(chuàng)新、遵紀守法、弘揚正氣的學生黨員隊伍，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動學生工作與促進校園和諧的強大動力。
二、高校學生黨支部創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的原則
1.堅持務實和實效原則?，F(xiàn)在有一種誤解，好象創(chuàng)先爭優(yōu)活動是離開本職中做和學習之外的另外一項活動，與實際脫離，單純地搞形式、走過場。創(chuàng)先爭優(yōu)不是奇思妙想、不是華而不實的宣傳鼓動，而是按照“五個好”、“五帶頭”等基本要求，每個支部、每個黨員結合實際把日常工作和學習搞好，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，努力帶頭成為優(yōu)秀共產黨員。黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)是要在自己本職崗位上爭當先進，在日常工作中創(chuàng)造優(yōu)秀。高校學生黨支部作為創(chuàng)先爭優(yōu)的基層組織，一方面擔當著創(chuàng)建先進黨組織的重要任務，另一方面肩負著組織和指導學生黨員爭取優(yōu)秀的重擔，首先就是要把黨支部的基礎工作做好，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，而不是停留在形式和口號上。因此高校學生黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須摒棄形式主義的作風，堅持實干，堅持“行勝于言”。
2.堅持常態(tài)和長效原則。一個先進基層黨組織就是一個堅強戰(zhàn)斗堡壘，一名優(yōu)秀共產黨員就是群眾中一面鮮艷旗幟。實現(xiàn)這個目標，需要我們不懈努力，更需要我們始終堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)作為一項日常性工作來做，才能有效保證創(chuàng)先爭優(yōu)的常態(tài)化、長效性和原動力。高校學生黨支部更應該將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿于整個黨員人才培養(yǎng)的全過程中，創(chuàng)新建立系統(tǒng)的大學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)目標機制、評價機制，把“先”和“優(yōu)”具體化、形象化，使基層黨組織和黨員學有標桿、趕有目標，細化動態(tài)的考評體系，將學生黨員日常表現(xiàn)與黨組織的發(fā)展相結合，通過學生黨員先進性示范作用的發(fā)揮，促進黨員素質的整體提高，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的常態(tài)長效、持續(xù)有效。
三、高校學生黨支部創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效途徑
1.重視班子建設，為創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)提供領導保證。要集中力量抓支部，努力提高黨支部“五個一”建設水平。“火車跑得快，全靠車頭帶”，實現(xiàn)這個目標，一個好的支部，要有一個好的領導班子，選好配好支委，尤其是選準支部書記這只領頭雁，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生黨員作為支委，進行理論和黨務工作的培訓，增強其工作能力，使支部各項工作和活動順暢有序。
2.抓好公開承諾，為創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)提供動力保證。在創(chuàng)優(yōu)爭先活中，要按照“五個好”、“五帶頭”的支部建設標準，因地制宜地實施“黨員承諾制”、“黨員責任公示制”、“黨員寢室掛牌制”、“黨員述職答辯制”、“黨員接受群眾評議制”等靈活多樣的展示形式，開展“黨員牽引”工程，切實發(fā)揮大學生黨員在推進舍風、班風、學風建設中的表率作用，讓廣大學生黨員在活動中加強黨性修養(yǎng)，在實踐中得到黨性鍛煉。
3.加強制度建設，為創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供制度保證。要使創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項經(jīng)常性工作貫穿于高校黨建的全過程，必須通過建立健全規(guī)章制度。按照“五個好”、“五帶頭”的支部建設標準，結合實際，確定支部創(chuàng)優(yōu)爭先的目標，提出學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)標準，把“先”和“優(yōu)”具體化、形象化，使基層黨組織和黨員學有標桿、趕有目標，并通過建立多種激勵制度，包括榮譽激勵、情感激勵、目標激勵、角色激勵等，使學生黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度化、科學化、規(guī)范化，同時，把好的經(jīng)驗和做法通過制度的形式固定下來，形成長效機制。
4.創(chuàng)新活動載體，為創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供載體保證。學生黨支部以“三結合”為原則，以“三進入”為活動載體，即：要緊密結合學校中心工作，結合專業(yè)優(yōu)勢，結合普通學生實際需求，通過學生黨支部進入公寓、進入社團，學生黨支部進入社會開展社會實踐，學生黨支部進入網(wǎng)絡，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動具有特色，落到實處。
5.加大宣傳引領，為創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)提供宣傳保證。先進典型是標桿、是方向，具有鮮明的引領和示范作用。按照“五個好”、“五帶頭”的支部建設標準，開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，如在黨員中開展以“八個帶頭，八個模范”為標準的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，評選出優(yōu)秀共產黨員，表彰宣傳先進，營造創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍，并運用網(wǎng)站、校園廣播電視、校報、宣傳欄、專題論壇等形式，宣傳他們的優(yōu)秀事跡，讓師生感受到優(yōu)秀的黨員、黨組織就在身邊，發(fā)揮榜樣的作用，以此營造創(chuàng)優(yōu)爭先的良好氛圍，實現(xiàn)由典型經(jīng)驗向普遍做法的轉化，推動創(chuàng)優(yōu)爭先活動整體水平的提升。
