![](/images/contact.png)
書(shū)籍的版式設(shè)計(jì)是指在一種既定的開(kāi)本上,運(yùn)用豐富的圖形元素、合理的文字搭配、色彩的空間調(diào)和等,使書(shū)籍傳達(dá)的信息內(nèi)容主次分明,疏密有致,圖形、文字、色彩配合的協(xié)調(diào)、美觀(guān),讓讀者在視覺(jué)感官和心理感官上達(dá)到統(tǒng)一與滿(mǎn)足,充分的享受到閱讀的趣味性和視覺(jué)的沖擊力。一本優(yōu)秀的書(shū)籍,除了合理美觀(guān),有創(chuàng)意的版式設(shè)計(jì)之外,還需要與書(shū)籍的開(kāi)本、裝幀形式、材料等相協(xié)調(diào),使技術(shù)工藝和藝術(shù)表達(dá)完美的結(jié)合,創(chuàng)作出具有時(shí)代精神、具有收藏價(jià)值的現(xiàn)代書(shū)籍。
書(shū)籍版式設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素為:文字元素、圖形元素和色彩元素。
一、文字元素
文字元素是書(shū)籍內(nèi)容表達(dá)的主要元素之一,也是讀者獲得書(shū)籍內(nèi)容信息,進(jìn)行交流溝通的重要手段。
在書(shū)籍設(shè)計(jì)中,文字主要分為:標(biāo)題、副標(biāo)題、正文、附文、頁(yè)碼等,其中標(biāo)題和副標(biāo)題是具有提示性的引導(dǎo)文字,它能夠引導(dǎo)讀者正確、快速的關(guān)注與引起興趣;正文和附文則是起著闡述、細(xì)節(jié)描述的說(shuō)明性文字;頁(yè)碼是方便讀者快速了解書(shū)籍的整體序列結(jié)構(gòu)的符號(hào)文字,頁(yè)碼的形態(tài)是可以豐富多變的,既可以是單純數(shù)字,也可以是裝飾圖形。設(shè)計(jì)師必須根據(jù)文字內(nèi)容的主次關(guān)系,系統(tǒng)合理地進(jìn)行文字編排,以此吸引讀者的閱讀欲望和目光。
文字的具體表現(xiàn)形式是由字體形態(tài)、字號(hào)大小、字間距、行間距、色彩等構(gòu)成。書(shū)籍的版式設(shè)計(jì)就是通過(guò)字體的各種表現(xiàn)形式構(gòu)建讀者與書(shū)籍之間信息傳達(dá)的視覺(jué)橋梁,使文字彰顯與眾不同的獨(dú)特個(gè)性。
字體形態(tài)也就是字體類(lèi)型,目前常見(jiàn)的漢字印刷字體有宋體、仿宋體、黑體、楷體、變體和書(shū)法體;拉丁文印刷字體常用的有羅馬體、現(xiàn)代羅馬體、方飾線(xiàn)體和無(wú)飾線(xiàn)體。宋體字形方正,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),橫細(xì)豎粗,字體對(duì)比鮮明,設(shè)計(jì)風(fēng)格古樸莊重,常用于書(shū)籍正文。仿宋體是由老宋體演變而來(lái),它的粗細(xì)相同,字形細(xì)長(zhǎng),起筆、落筆都有頓筆,字體設(shè)計(jì)風(fēng)格活潑自然,適用于書(shū)籍的序言、注文、圖片說(shuō)明和副標(biāo)題等。黑體字方頭方尾,橫豎粗細(xì)相同,字體結(jié)構(gòu)莊重有力,常用于標(biāo)題和重點(diǎn)文句,起到突出醒目的作用??w結(jié)構(gòu)平直,嚴(yán)謹(jǐn),容易識(shí)別,字體設(shè)計(jì)風(fēng)格清秀悅目,比較適合于兒童讀物和小學(xué)課本。變體顧名思義為美術(shù)字體,美術(shù)字體的種類(lèi)繁多,變化豐富,多用于兒童畫(huà)冊(cè)的標(biāo)題、書(shū)籍封面和扉頁(yè)中的書(shū)名等。書(shū)法體是一種通過(guò)線(xiàn)條和形態(tài)結(jié)構(gòu)將人的精神表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)形式,書(shū)法筆劃之間變化無(wú)窮,有鮮明的藝術(shù)特征和獨(dú)特的個(gè)性,具有一定的名人效應(yīng),大多用于書(shū)籍名稱(chēng)標(biāo)題。每一種字體的選擇與運(yùn)用,都要和書(shū)籍的主題內(nèi)容相統(tǒng)一,相適應(yīng),增強(qiáng)文字語(yǔ)言既傳達(dá)內(nèi)容又能啟動(dòng)思維的雙重功能。從書(shū)籍整體版式角度來(lái)看,同一書(shū)籍設(shè)計(jì)中,除了主題內(nèi)容層次多外,一般選擇的文字類(lèi)型是不超過(guò)三種的,因?yàn)樽煮w過(guò)多,會(huì)讓讀者閱讀疲憊,版面也相對(duì)混亂,妨礙讀者視線(xiàn)的集中。
漢斯·彼得·維爾堡在《發(fā)展中的書(shū)籍藝術(shù)》講到:“文字不可以太小,詞與詞之間的距離不可以太大,行距不可以太窄,頁(yè)面不可以太滿(mǎn)。圍繞文字周?chē)陌走叡仨毚蟮绞挂曈X(jué)環(huán)境不受干擾。書(shū)籍必須能很好地翻開(kāi),書(shū)頁(yè)必須能很好地?cái)傞_(kāi),書(shū)籍不可以太長(zhǎng),不可以太厚和不可以太重?!睆倪@一段話(huà)中,我們可以發(fā)現(xiàn),一本書(shū)籍的字體固然重要,但文字的字號(hào)大小、字間距、行間距和字體的色彩對(duì)書(shū)籍整體版式更起著決定性的作用。常規(guī)的正文字號(hào)為9pt—11pt比較合意,方便成年讀者閱讀。兒童啟蒙讀物需要用22pt—36pt,老年人視力較差,必須選用較大字號(hào)的字體。字行距指兩行文字之間的空白距離,適當(dāng)?shù)男芯嗖粌H方便閱讀,而且使版面清晰美觀(guān)。在書(shū)籍版面中,行距一般要大于字距,通常,書(shū)的行距是正文字號(hào)的二分之一。字體的色彩可以起到內(nèi)容主次的劃分。
總之,不管是字體類(lèi)型、還是字號(hào)的大小和行間距,在版式設(shè)計(jì)中運(yùn)用時(shí),它們都要符合書(shū)籍主題信息的要求。
二、圖形元素
圖可以理解為圖像、圖形,還可以理解為簡(jiǎn)潔易懂的符號(hào)形態(tài),它是現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的主要表現(xiàn)形式。
相對(duì)文字元素而言,圖形具有可視、可讀、可感的優(yōu)越感,可以將理性與感性統(tǒng)一在一個(gè)書(shū)籍形態(tài)中,文字借助圖形的強(qiáng)化表達(dá),可以讓讀者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的印象和感受更加深化。隨著時(shí)代科技的飛速發(fā)展,現(xiàn)代書(shū)籍的圖像的獲取不僅僅局限于手繪的方式,照片、電腦繪圖等多種形式的表現(xiàn)方法孕育而生,既豐富了設(shè)計(jì)師的想象空間,也為傳達(dá)書(shū)籍內(nèi)容提供了更多選擇的可能。
如何選擇合適的圖像和圖形,作為設(shè)計(jì)師必須考慮書(shū)籍的主題內(nèi)容、時(shí)代的審美需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況,針對(duì)信息內(nèi)容和整體要求,選擇適合于書(shū)籍整體風(fēng)格的圖像表現(xiàn)。
三、色彩元素
色彩是傳達(dá)心理感受和傳遞某種意義的一種語(yǔ)言表達(dá)。
在書(shū)籍設(shè)計(jì)中,不同的色彩傳遞給我們的心理感受是完全不同的,讀者可以通過(guò)心靈去感知每種色彩的含義,并對(duì)色彩產(chǎn)生情感的認(rèn)同,如看到紅色,可以感受到溫暖、熱情;綠色可以感知到希望、輕松自然與和平;藍(lán)色可以聯(lián)想到遼闊的天空和浩瀚的海域。
一本優(yōu)秀的書(shū)籍是需要將以上三個(gè)要素有機(jī)的結(jié)合,通過(guò)合理美觀(guān)的布局,將書(shū)籍信息內(nèi)容清晰易懂的呈現(xiàn)在讀者的面前,讓讀者充分的享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。