春泥計劃 留守兒童 義教 樂園
教育是強國之路，興國之要，社會通過教育培養(yǎng)經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的勞動力，更培養(yǎng)著社會的合格公民，推動經(jīng)濟增長，推動民族興旺，促進人的發(fā)展，推動世界和平和人類發(fā)展。因此，教育在社會中起著相當重要作用。據(jù)統(tǒng)計，我國未成年人全年大約有180天的校外時間，與學校教育相比，社會教育的重要性越來越凸顯，因此，在寒暑假、雙休日、節(jié)假日等閑暇時間對兒童的教育的重要性則愈發(fā)明顯。
而對廣大農(nóng)村未成年人來說，校外文化生活單調(diào)、活動場所缺乏等問題較為普遍，特別是為數(shù)眾多的農(nóng)村“留守兒童”，往往缺少家長照顧管教，也容易發(fā)生各類意外傷害、傷亡事故。留守兒童的教育問題成為了學校乃至社會的一個新課題。
春泥計劃的提出使得浙江省內(nèi)部再次全面關(guān)注起留守兒童這個群體的假期教育問題，但是假期教育存在許多難以解決的問題，例如：在偏遠的農(nóng)村，沒有很好的師資力量來挑起這個重任。組織者、實施者和受教育者三個群體之間的聯(lián)系處在斷檔之中，春泥計劃的各類模式并不能得以完美的開展。
我們通過與白鶴鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的訪談了解當?shù)亓羰貥穲@的開展情況。留守樂園是春泥計劃的一個再延伸，在天臺白鶴特有存在。首先，留守兒童指父母雙方或一方外出到城市打工，與父母相伴的時間微乎其微。
而留守樂園就是為這一個特殊的弱勢群體而創(chuàng)建的兒童樂園。一般在留守兒童較多的地方形成，在樂園中為留守兒童們組織各類文化活動，進行學習教育，時間主要在寒暑假，雙休日，節(jié)假日等等。
但是師資力量不足的情況也普遍存在，而我們本次社會實踐將大學生和留守兒童形成對接，運用大學生這個群體以公益的方式到農(nóng)村去幫助更多的兒童，建立更多的樂園。我們更希望通過本次調(diào)研了解到天臺縣白鶴鎮(zhèn)針對春泥計劃所采取的各項改善措施，以及它在春泥計劃模式的創(chuàng)新方面和留守樂園組織開展方面所做的努力上入手，深入探究考察，從而對本次義教活動的合理性和創(chuàng)新性進行驗證，并進一步為浙江省其他地區(qū)春泥計劃的開展模式提供借鑒與指導(dǎo)。
在相關(guān)問卷調(diào)查結(jié)束之后，我們收集整理了數(shù)據(jù)，在本次的實踐經(jīng)驗的指導(dǎo)下，以及結(jié)合相關(guān)文獻資料和其他各類信息，我們得出了以下結(jié)論：
1、春泥計劃在黨的十七大和十七屆五中全會精神的引領(lǐng)下，覆蓋面和影響力正在不斷地增強，它以行政村為單位，依托農(nóng)家書社、文化活動中心、體育活動場地等，利用學生的假日，開展道德實踐、社會體驗和文娛等活動，提高了學生們的科學文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和健康素質(zhì)。
2、留守樂園不僅可以提高學生們的成績，也可以在假期里保證學生的安全。作為春泥計劃一部分的留守樂園具有較強實施可行性，實施后所帶來的效益也比較大，浙江省各地也在積極建立留守樂園基地。
3、目前，中國外出務(wù)工人員較多，留守兒童也占據(jù)了人口總數(shù)不可忽視的一部分，進一步規(guī)范完善“留守樂園”模式，形成“學有人管、難有人幫、家有人護”的留守兒童關(guān)愛新模式，可以有效彌補假期留守兒童的管理缺失，也是春泥計劃模式探索的必然結(jié)果。
相關(guān)建議：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織到位。為確保工作穩(wěn)步有序開展，當?shù)劓?zhèn)黨委及政府婦聯(lián)、公關(guān)委等多個組織，用來指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)試點工作的開展。尤其此次基地簽訂完成后，更應(yīng)當明確各組織責任，加強領(lǐng)導(dǎo)，促進活動開展。
2、加強保障，經(jīng)費到位?？h鎮(zhèn)村三級按照一定比例匹配資金，同時多方籌集，發(fā)展社會力量參與，通過浙江工商大學在校內(nèi)外募捐或建立基金會等其他載體形式募集資金，為“留守樂園”工作的開展提供強有力的支持。
3、加強規(guī)范，制度到位。在留守樂園已有工作制度的基礎(chǔ)上，通過進一步建立完善、《學校、家庭、社會教育三結(jié)合工作制度》、《學習教育活動制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急制度》、《青少年溝通聯(lián)系制度》、以及《家長學校職責》、《大學生職責》等一系列制度和規(guī)則，以規(guī)范運作。
4、加強教育，隊伍到位。重點加強教育管理隊伍建設(shè)；建立一支志愿者隊伍，定期為未成年人開展學習輔導(dǎo)、教育培訓等工作；建立了一支愛心幫扶隊伍，在提升家長素質(zhì)，引導(dǎo)家長掌握正確的教育方法的同時，定期對各項活動開展情況進行反饋，提出積極的建設(shè)意見。
5、加強建設(shè)，陣地到位。充分整合現(xiàn)有的場所和設(shè)施開展各類活動；根據(jù)白鶴鎮(zhèn)的實際，添置活動器械、書籍、體育設(shè)施；依托當?shù)氐膼蹏髁x教育基地廣泛開展社會實踐活動；供學生參觀、學習和娛樂。
6、加強熏陶，活動到位。確定活動目標，設(shè)計活動載體，運用合理方法，廣泛持久開展，做到活動經(jīng)?；黝}多樣化重點開展學習輔導(dǎo)、文體娛樂活動，提升愛國主義情懷和無私奉獻的精神。開展道德提升、思想教育活動。
7、加強管理，檔案到位。要建好兩本檔案，即建好一本“留守樂園”檔案，對村所有未成年人家庭基本情況、學習情況、健康狀況等進行調(diào)查登記；建好一本活動檔案，把每次活動開展情況，活動的目的、內(nèi)容、效果等以文字圖片形式進行整理，以便學習交流。
8、加強溝通，反饋到位。通過留守樂園聯(lián)系反饋制度，成立家長和留守樂園的溝通的機制；通過建立領(lǐng)導(dǎo)組織聯(lián)系反饋制度，加強并完善實踐隊伍與家庭之間的溝通，以此搭建了一個實踐隊伍、村、家庭三方面溝通聯(lián)系的平臺，及時了解未成年人思想、心理、學習和生活狀態(tài)。
