摘 要：新橋煤礦制定電工晉級(jí)培訓(xùn)方案，有計(jì)劃按步驟開(kāi)展電工晉級(jí)培訓(xùn)，采取教考分離原則，由區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電科和培訓(xùn)科管理人員聯(lián)合考核，多角度公平考核電工晉級(jí)培訓(xùn)效果，晉優(yōu)罰劣，促進(jìn)電工作業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：電工；培訓(xùn); 晉級(jí);提高；技能
一、引言
電工是煤礦安全生產(chǎn)中的重要工種，從事電工作業(yè)的員工技能水平如何，對(duì)煤礦的安全生產(chǎn)有著重要作用。新橋煤礦創(chuàng)新培訓(xùn)思路，改變以前電工培訓(xùn)理論和實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系不緊密的情況，構(gòu)建電工培訓(xùn)體系，以實(shí)際問(wèn)題為線索，開(kāi)展以應(yīng)用性技能為主的電工晉級(jí)培訓(xùn)，取得了良好的培訓(xùn)效果。
二、制定電工晉級(jí)培訓(xùn)方案
A級(jí)班培訓(xùn)方案
目標(biāo)：了解機(jī)電管理知識(shí)，熟悉機(jī)電精細(xì)化管理內(nèi)容，能言傳身教，成為基層機(jī)電管理人才。
內(nèi)容：永煤公司機(jī)電精細(xì)化管理制度、煤礦班組管理方法、機(jī)電法律法規(guī)等。
方法：每年參加機(jī)電專題講座、外出考察、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，不低于1次，每季度參加授課不少于2天。
教師：機(jī)電礦長(zhǎng)、機(jī)電副總工程
B級(jí)班培訓(xùn)方案
目標(biāo)：全面掌握電工技能，能排除各類電氣故障，能單獨(dú)跟班，成為區(qū)隊(duì)獨(dú)擋一面的電工，作為電工班組長(zhǎng)的后備人選及電工培訓(xùn)教師。
內(nèi)容：煤礦各類電氣設(shè)備及故障排除，防爆電氣設(shè)備檢查、礦井供電系統(tǒng)、自動(dòng)化。
方法：每季度參加一次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時(shí)間不超過(guò)5天，季度考核一次。
教師：機(jī)電科管理人員、大學(xué)生、廠家技術(shù)人員等。
C級(jí)班培訓(xùn)方案
目標(biāo)：熟練掌握電工技能，能精通某一電氣設(shè)備的原理及故障排除，成為某一方面的高手，得到晉級(jí)。
內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)器、饋電開(kāi)關(guān)、變壓器等機(jī)電設(shè)備的原理及故障排除，防爆電氣設(shè)備檢查，礦井供電系統(tǒng)。
方法：每季度參加一次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時(shí)間不超過(guò)5天，季度考核一次。
教師：基層單位機(jī)電管理人員、大學(xué)生等。
D級(jí)班培訓(xùn)方案
目標(biāo)：鞏固電工基礎(chǔ)知識(shí)，熟練使用電工工具及儀表，能排除工作范圍內(nèi)的各類電氣設(shè)備故障，可以單獨(dú)跟班，得到晉級(jí)。
內(nèi)容：電工基礎(chǔ)知識(shí)、電工工具及儀表使用，啟動(dòng)器、饋電開(kāi)關(guān)等電氣設(shè)備。
方法：每月開(kāi)展一次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)不超過(guò)5天，每月進(jìn)行考核。
教師：基層單位機(jī)電管理人員、大學(xué)生等。
E級(jí)班培訓(xùn)方案
目標(biāo)：熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各類工具的使用，會(huì)接線，能檢修維護(hù)一般電氣設(shè)備，并排除常見(jiàn)故障，最終得到晉級(jí)。
內(nèi)容：電工基礎(chǔ)知識(shí)，電工工具及儀表使用，啟動(dòng)器、饋電開(kāi)關(guān)等電氣設(shè)備。
方法：每月開(kāi)展一次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)不超過(guò)8天，每月進(jìn)行一次考核。
教師：基層單位機(jī)電管理人員、大學(xué)生等。
晉級(jí)方法
電工培訓(xùn)每季度晉級(jí)一次，根據(jù)電工綜合考核結(jié)果確定晉級(jí)人數(shù)，總?cè)藬?shù)不受限制，綜合考核成績(jī)≥90分的晉升一級(jí)。按月考核的計(jì)算一個(gè)季度內(nèi)的平均成績(jī)。
降級(jí)方法
除A級(jí)班外，連續(xù)兩個(gè)季度不參加電工培訓(xùn)的直接給予降級(jí)，每季度綜合考核結(jié)果低于60分的均給予降級(jí)。A級(jí)班完不成授課任務(wù)的，直接給予降級(jí)。
三、制定電工晉級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃
電工晉級(jí)培訓(xùn)E級(jí)班學(xué)員為初學(xué)電工和極不熟練電工，計(jì)劃開(kāi)三個(gè)班，培訓(xùn)25人，E級(jí)班在一季度舉辦；D級(jí)班學(xué)員為不熟練電工，開(kāi)三個(gè)班，培訓(xùn)27人，C級(jí)班學(xué)員為較熟練電工，開(kāi)四個(gè)班，培訓(xùn)34人，D級(jí)班和C級(jí)班在二季度舉辦；B級(jí)班學(xué)員為熟練電工，開(kāi)三個(gè)班，培訓(xùn)26人，B級(jí)班在三季度舉辦；A級(jí)班學(xué)員為管理人員，開(kāi)五個(gè)班，培訓(xùn)40人，A級(jí)班在四季度舉辦。
四、實(shí)實(shí)在在開(kāi)展電工晉級(jí)培訓(xùn)
根據(jù)《新橋煤礦電工培訓(xùn)及考核辦法》和培訓(xùn)計(jì)劃，一季度舉辦電工晉級(jí)培訓(xùn)班10期，聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的技師楊安嶺、工程師陳林等擔(dān)任教師，對(duì)全礦26名電工初學(xué)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，上期培訓(xùn)不合格的學(xué)員必須參加下一期電工培訓(xùn)。
在電工晉級(jí)培訓(xùn)中主要講授了真空電磁啟動(dòng)器的工作原理及電路圖、啟動(dòng)器的安裝、操作、維護(hù)、真空電磁啟動(dòng)器常見(jiàn)故障排除、井下電器設(shè)備檢修流程、萬(wàn)用表及搖表的使用等電工業(yè)務(wù)知識(shí)，并把適合操作的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際演練，設(shè)置故障，開(kāi)展故障排除實(shí)操練習(xí)。
聯(lián)合考核，晉優(yōu)汰劣。機(jī)電科管理人員按照考核標(biāo)進(jìn)行電工業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能考核，理論占20%，實(shí)操占40%，共占60%，區(qū)隊(duì)考核參加培訓(xùn)電工的工作表現(xiàn)，占40%。根據(jù)一季度綜合考核成績(jī)，機(jī)電一隊(duì)梁敏強(qiáng)、運(yùn)輸隊(duì)張團(tuán)結(jié)、綜掘隊(duì)劉斌三人為榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，同時(shí)，榮獲晉級(jí)并分別獲得800元、600元、400元獎(jiǎng)勵(lì)。探防隊(duì)杜潤(rùn)田等五名電工榮獲晉級(jí)。三名電工因成績(jī)低于60分被降級(jí)淘汰，并從2013年4月6日起，兩年內(nèi)不得再?gòu)氖码姽ぷ鳂I(yè)，相關(guān)單位已做好了崗位調(diào)整工作。
存在的問(wèn)題是由于培訓(xùn)，電工緊缺，存在培訓(xùn)與生產(chǎn)沖突。
培訓(xùn)科根據(jù)區(qū)隊(duì)意見(jiàn)采取了分批次、分層次培訓(xùn)的方法，以各區(qū)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主，培訓(xùn)科集中培訓(xùn)為輔的辦法，解決培訓(xùn)與生產(chǎn)的矛盾沖突，但考核要認(rèn)真，避免基層區(qū)隊(duì)，抓了生產(chǎn)，忽略了培訓(xùn)的不當(dāng)做法。
培訓(xùn)科一方面對(duì)區(qū)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)嚴(yán)格檢查，督促。明確各單位隊(duì)長(zhǎng)及機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)及考核工作，明確責(zé)任人，便于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操管理。另一方面，對(duì)電工集中培訓(xùn)嚴(yán)格管理，集中培訓(xùn)少而精，以確保實(shí)操效果良好。
五、電工晉級(jí)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)探析
1、創(chuàng)新思路，自制配電盤(pán)教學(xué)。學(xué)員圍著開(kāi)關(guān)上課，看不清楚開(kāi)關(guān)內(nèi)部的元件，培訓(xùn)效果不理想?？崎L(zhǎng)陳樹(shù)濤創(chuàng)新思路，制作配電盤(pán)，把開(kāi)關(guān)內(nèi)部的各元件，按照相關(guān)單元，安裝在教學(xué)平臺(tái)上，直觀的再現(xiàn)了開(kāi)關(guān)的內(nèi)部元件，便于學(xué)員理解掌握應(yīng)用。
2、首次開(kāi)展聯(lián)合考核。每季度對(duì)全礦從事井下作業(yè)的電工進(jìn)行一次綜合考核，考核內(nèi)容包括工作表現(xiàn)（40%）、技能水平（40%）、理論考試（20%）、責(zé)任落實(shí)四項(xiàng)，各單位電工全年必須參加一次考核。
工作表現(xiàn)：由隊(duì)長(zhǎng)或書(shū)記（10分）、機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)（10分）、電工班長(zhǎng)（10分）對(duì)電工考核，電工班成員互評(píng)（10分）。
理論考試：根據(jù)每季度學(xué)習(xí)內(nèi)容出考試卷或上機(jī)考試電氣作業(yè)工種題庫(kù)，滿分為100分。
技能水平：根據(jù)實(shí)操考核標(biāo)準(zhǔn)，每季度對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員技能水平進(jìn)行一次考核，滿分為100分。技能考核采取考教分離的原則，區(qū)隊(duì)機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)、電工班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)操培訓(xùn)，機(jī)電科負(fù)責(zé)實(shí)操考核。
責(zé)任落實(shí)：因電工技能不足或責(zé)任不落實(shí)造成A類隱患或被公司通報(bào)的，對(duì)責(zé)任人扣5分/次，造成生產(chǎn)影響的，超過(guò)2小時(shí)的扣2分/小時(shí)。培訓(xùn)科和機(jī)電科日常檢查中，發(fā)現(xiàn)電工應(yīng)知應(yīng)會(huì)不了解或操作不熟練的扣1分/次。此項(xiàng)考核直接在總分中扣除。
多角度考核，多單位參與考核，既考核出真本領(lǐng)，又保證了考核的公平性。日常檢查中的考核，促使電工不停學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，責(zé)任落實(shí)考核，加強(qiáng)了電工的責(zé)任心，使得崗位責(zé)任制真正從牌版中走入員工心中。
3、首次把工作表現(xiàn)納入培訓(xùn)考核之中。由區(qū)隊(duì)給予評(píng)價(jià)，機(jī)電科給予責(zé)任落實(shí)考核。通過(guò)考核電工的工作表現(xiàn)，促使學(xué)員學(xué)以致用，以用促學(xué)，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，推動(dòng)學(xué)員不斷進(jìn)步。
4、首次把考核結(jié)果應(yīng)用于員工從事電工作業(yè)資格考核依據(jù)。根據(jù)一季度考核結(jié)果，三名電工因成績(jī)不理想被降級(jí)淘汰，并從2013年4月6日起，兩年內(nèi)不得再?gòu)氖码姽ぷ鳂I(yè)，相關(guān)單位做好崗位調(diào)整工作。此舉對(duì)電工觸動(dòng)較大，促使電工不得不學(xué)，不得不要求進(jìn)步。
六、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)晉級(jí)培訓(xùn)，訓(xùn)練了電工的思維，學(xué)員們尋求簡(jiǎn)便有效的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)員的分析問(wèn)題能力和預(yù)見(jiàn)能力，能夠通過(guò)“望聞問(wèn)摸”預(yù)見(jiàn)機(jī)電設(shè)備是否存在故障。通過(guò)晉級(jí)培訓(xùn)，提高了員工的操作技能，縮短了設(shè)備的維護(hù)時(shí)間，延長(zhǎng)了設(shè)備的使用壽命，培養(yǎng)了一批適應(yīng)我礦發(fā)展需要的新型礦工，為實(shí)現(xiàn)我礦的戰(zhàn)略目標(biāo)提供優(yōu)秀的人力資源。
