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2024年高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試過關(guān)精品班(購買論文或評(píng)審輔導(dǎo)課程贈(zèng)送無需付費(fèi)）

高會(huì)評(píng)審業(yè)績輔導(dǎo)+高級(jí)會(huì)計(jì)師高質(zhì)量論文輔導(dǎo)班一篇（贈(zèng)送當(dāng)年高會(huì)考試輔導(dǎo)課程）

首頁 > 免費(fèi)論文 > 學(xué)校高校財(cái)務(wù)管理論文

高?，F(xiàn)金流量表編制方法探討

　高?，F(xiàn)金流量表描述高校本期發(fā)生的現(xiàn)金變化量，并且按照業(yè)務(wù)性質(zhì)描述現(xiàn)金流量的組成。此處現(xiàn)金是指可以隨時(shí)用于支付的現(xiàn)金、存款以及現(xiàn)金等價(jià)物。高?，F(xiàn)金包括庫存現(xiàn)金、銀行存款以及零余額賬...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-09
高校會(huì)計(jì)信息失真問題研究

隨著高校辦學(xué)環(huán)境的不斷變化，我國高校會(huì)計(jì)信息失真問題日益突出。對(duì)外提供的會(huì)計(jì)信息無法真實(shí)地反映其財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營情況，影響了高校的可持續(xù)發(fā)展。　　一、高校會(huì)計(jì)信息失真的表現(xiàn)形...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-09
高職會(huì)計(jì)專業(yè)技能單項(xiàng)化課外實(shí)訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建研究

實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革一直是高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的重中之重，但會(huì)計(jì)工作作為管理工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)也非常重要。筆者從分析學(xué)生的質(zhì)量和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀人手，認(rèn)為構(gòu)建高職會(huì)...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-09
高校會(huì)計(jì)核算探討

一、高校會(huì)計(jì)核算的問題　?。ㄒ唬┓芍贫葐栴} 　　高校會(huì)計(jì)核算主要遵循《會(huì)計(jì)法》、《高等教育法》和《預(yù)算法》等法律制度?，F(xiàn)從三個(gè)法律制度層面來分析高校會(huì)計(jì)核算所依據(jù)法...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-09
“箭頭法”在借貸記賬法教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

　一、“箭頭法”概念　　箭頭法是用箭頭的左、右方向表示會(huì)計(jì)要素代表業(yè)務(wù)內(nèi)容增減的不同情況，以資產(chǎn)負(fù)債表的中軸線為基準(zhǔn)線，會(huì)計(jì)要素增加時(shí)，箭頭方向向外側(cè)擴(kuò)張；會(huì)計(jì)要素減少時(shí)，...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-09
新型會(huì)計(jì)教育模式構(gòu)建淺析

　第一，構(gòu)建新型會(huì)計(jì)教育模式的必要性與重要性。會(huì)計(jì)改革是我國改革開放的一部分，通過改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的會(huì)計(jì)管理模式，向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的會(huì)計(jì)管理模式的根本性轉(zhuǎn)變...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-07
提高會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑

　會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育是提高會(huì)計(jì)人員專業(yè)水平，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德修養(yǎng)。提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的重要手段。在具體組織實(shí)施繼續(xù)教育的過程中，因教育形式單一、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏靈活性、培訓(xùn)時(shí)間安排不合...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-06
高?；〞?huì)計(jì)監(jiān)督探析

　【摘要】基建會(huì)計(jì)與事業(yè)單位會(huì)計(jì)相分離,基建會(huì)計(jì)作為單獨(dú)的會(huì)計(jì)主體進(jìn)行核算一直是各高校的會(huì)計(jì)處理方法,然而實(shí)際中也是因?yàn)檫@樣的處理方法使得上級(jí)部門和高校財(cái)務(wù)對(duì)于基建會(huì)計(jì)的監(jiān)督作用...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-06
淺談高校會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的影響因素及對(duì)策

　【摘要】《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》(征求意見稿)大大增加了高校會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的工作量和難度。文章主要通過分析高校會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的影響因素,為提升高校會(huì)計(jì)職業(yè)判斷質(zhì)量提出相應(yīng)對(duì)策。 ...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-06
加強(qiáng)地方高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的對(duì)策與建議

　摘要:文章分析了地方高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制存在的主要問題,對(duì)如何解決高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制提出了幾點(diǎn)相關(guān)建議。　　關(guān)鍵詞:地方高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制建議　　　　高等教育內(nèi)...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-06
淺析會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中ERP沙盤模擬的創(chuàng)新

　【摘要】傳統(tǒng)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)主要為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),對(duì)提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力有一定的局限性。ERP沙盤模擬則是體驗(yàn)式實(shí)驗(yàn),通過模擬多變的市場環(huán)境,會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的重心也由提供事后信息,向參...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-03
如何應(yīng)用高校ERP沙盤模擬教學(xué)

【摘要】ERP管理系統(tǒng)越來越受到企業(yè)的關(guān)注,ERP管理人才的缺乏已是不爭的事實(shí),高校為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力大多采用ERP沙盤模擬教學(xué)。本文闡述了目前高校對(duì)ERP沙盤的應(yīng)用情況以及存...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-03
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課學(xué)習(xí)中體驗(yàn)式教學(xué)方法的運(yùn)用

　摘要：作為高職院校的教師應(yīng)當(dāng)以《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高2006第16號(hào)文件)文件精神為指導(dǎo)，樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)”為核心的課程觀，通過實(shí)踐探...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-02
高校會(huì)計(jì)制度改革存在的問題及思考

　摘要：隨著我國高等教育體制改革的不斷深化，高?，F(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度凸現(xiàn)出許多與高校發(fā)展不相適應(yīng)的問題。只有進(jìn)一步完善和創(chuàng)新會(huì)計(jì)制度，才能適應(yīng)高校可持續(xù)發(fā)展的需要。　　關(guān)鍵詞：...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-01
高校會(huì)計(jì)制度改革存在的問題及思考

　摘要：隨著我國高等教育體制改革的不斷深化，高?，F(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度凸現(xiàn)出許多與高校發(fā)展不相適應(yīng)的問題。只有進(jìn)一步完善和創(chuàng)新會(huì)計(jì)制度，才能適應(yīng)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。　　關(guān)鍵詞：...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2010-12-01