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多校區(qū)多網(wǎng)絡(luò)并存的高校財務(wù)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

近幾年，教育作為國家優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，使我國高等教育事業(yè)得到前所未有的大發(fā)展。隨著多校區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、資金投入的不斷增加，高校的財務(wù)管理工作量增加，其經(jīng)濟(jì)活動更加頻繁而復(fù)雜，導(dǎo)致其核...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
高校無形資產(chǎn)有效轉(zhuǎn)化

高校辦學(xué)資產(chǎn)包括有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。高校無形資產(chǎn)是指高校所擁有的、不具有實(shí)物形態(tài)且能為高校提供某種權(quán)益的一種特殊性質(zhì)的資產(chǎn)。以知識和技術(shù)為主要特征的無形資產(chǎn)，對高校生源的數(shù)量和質(zhì)量...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
江蘇水文事業(yè)單位固定資產(chǎn)核算

一、江蘇水文事業(yè)單位現(xiàn)行固定資產(chǎn)核算的弊端在2009年江蘇省水文系統(tǒng)進(jìn)行的“小金庫專項(xiàng)治理”過程中發(fā)現(xiàn)，水文事業(yè)單位的核算科目“固定資產(chǎn)”與“固定基金”一直以固定資產(chǎn)原始價...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
提高我國慈善機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制有效性

在5·12后的災(zāi)區(qū)重建過程中出現(xiàn)了一部分公眾人物親赴災(zāi)區(qū)出錢找人施工、親手將捐款和物資送到災(zāi)民手中而不將物資款項(xiàng)捐給慈善機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象，為什么他們放棄方便、低成本的慈善機(jī)構(gòu)捐助而要親力...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
我國大學(xué)環(huán)境會計教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

我國《21世紀(jì)議程》中明確指出：“教育是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境與發(fā)展問題能力的關(guān)鍵”?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題是生態(tài)環(huán)境保護(hù)，而環(huán)境保護(hù)大計，以環(huán)境教育為本。大學(xué)環(huán)境會計教育...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
會計教學(xué)中現(xiàn)金流量表的快捷編制法

現(xiàn)金流量表是以現(xiàn)金（包括現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物）為基礎(chǔ)編制的財務(wù)狀況變動表。它為會計報表使用者提供企業(yè)一定會計期間內(nèi)現(xiàn)金流入、流出的信息，有助于報表使用者評價企業(yè)的支付能力、償債能力、現(xiàn)...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
權(quán)責(zé)發(fā)生制在政府會計中的應(yīng)用

一、政府會計改革的趨勢隨著當(dāng)代會計環(huán)境的高速變化，政府傳統(tǒng)的收付實(shí)現(xiàn)制會計受到猛烈的沖擊，而且隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，原有政府會計完全以收付實(shí)現(xiàn)制為確認(rèn)基礎(chǔ)，已越來...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
新會計準(zhǔn)則在上市公司實(shí)施情況

2011年是我國上市公司全面執(zhí)行新會計準(zhǔn)則的第四年。按照財政部在2007年部署的要在3年左右的時間使新會計準(zhǔn)則體系在我國的大中型企業(yè)統(tǒng)一實(shí)施的計劃,研究新準(zhǔn)則實(shí)施情況以及遇到的難題...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》非貨幣性資產(chǎn)交換

一、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第7號——非貨幣性資產(chǎn)交換》發(fā)布實(shí)施的必要性。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境、公司治理結(jié)構(gòu)和會計人員素質(zhì)的不斷完善和提高，面對會計國際趨同的時代潮流，在充分考慮到經(jīng)...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè) 提高會計信息質(zhì)量

隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，會計信息質(zhì)量不僅影響到廣大決策者、投資者、債權(quán)人、管理者等群體的經(jīng)濟(jì)利益，而且影響到整個國家的經(jīng)濟(jì)秩序和社會秩序。作為社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要參與者和會計信息提供...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
會計政策對會計職業(yè)的影響

1.會計政策、會計方法選擇的必然性，加大了會計職業(yè)判斷空間 1.1會計準(zhǔn)則。制度和會計政策的可選擇性。由于各企業(yè)的實(shí)際情況不同，具體業(yè)務(wù)存在個性，準(zhǔn)則的制定不可能包羅各種現(xiàn)象...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
高職院校會計專業(yè)教學(xué)改革

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對會計人才的知識和能力提出了更高的要求。如何把學(xué)生培養(yǎng)成既要有一定的會計基礎(chǔ)理論知識，又要掌握會計核算的原理和方法，還要具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力的會計人才，是...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
高職院校會計仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)

高職院校培養(yǎng)的是具有一定理論知識和扎實(shí)操作能力的高素質(zhì)技能型人才，因此十分注重學(xué)生實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。近幾年高職院校在會計專業(yè)實(shí)踐教學(xué)上下足了功夫，引入了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，構(gòu)...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
《基礎(chǔ)會計》課程設(shè)計

一、課程開發(fā)形式為了貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的職教思想，根據(jù)“教、學(xué)、做一體化，教、研、產(chǎn)一條龍”的教改目標(biāo)，進(jìn)行能充分體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向、以工學(xué)結(jié)合為主線的課程設(shè)...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-15
存貨舞弊及審計對策

存貨是指企業(yè)在日常經(jīng)營活動中持有的以備銷售的庫存商品、處在生產(chǎn)過程中的在產(chǎn)品、在生產(chǎn)過程中或提供勞務(wù)過程中耗用的材料和物料等。存貨屬于有形資產(chǎn)，具有較強(qiáng)的流動性，通常在1年內(nèi)被消耗...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-07-13