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學(xué)校高校財務(wù)管理論文
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  • 高校會計核算是高校財務(wù)工作的重要方面, 是高校財務(wù)分析的基礎(chǔ), 是高校編制年度預(yù)算的依據(jù), 同時也是高校信息披露的關(guān)鍵。因此,當(dāng)前如何改進(jìn)和完善高校會計核算方式, 以適應(yīng)高校發(fā)展的...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-11
  • 一、引言 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,大多數(shù)國家都非常重視對科研的經(jīng)費(fèi) 投入,科研經(jīng)費(fèi)占國家或者地區(qū)GDP的比重可以反映一個國家或者地區(qū)對科研的重視程度。 “大科學(xué)” ...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-10
  • 一、前言 在增值稅的會計教學(xué)中,由于學(xué)生之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過中級的財務(wù)會計以及稅法,所以對于計算一般的經(jīng)濟(jì)方面的業(yè)務(wù)以及處理賬務(wù)處基本上不存在問題,這樣就有了比較扎實的理論基礎(chǔ)。...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-10
  • 眾所周知,會計電算化是一門實踐性、專業(yè)性非常強(qiáng)的課程,需要學(xué)生在掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,還要熟練的掌握計算機(jī)技術(shù),也就是說由計算機(jī)進(jìn)行自動登記明細(xì)賬目、自動結(jié)賬、編制會計報表...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 現(xiàn)在我國高校會計專業(yè)的教學(xué)模式就存在這樣的問題,課程安排不科學(xué),忽視實踐教學(xué)的必要性。所以,現(xiàn)在國家很重視高校會計實踐教學(xué)的建設(shè)。近年來,為了做好這項工作,從事教育領(lǐng)域的相關(guān)研究人...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 中職學(xué)校最顯著的特征就是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,在中職會計專業(yè)教學(xué)中著重應(yīng)突出技能教育,培養(yǎng)學(xué)生的會計專業(yè)技能,提高學(xué)生對會計實務(wù)的動手操作能力,而今的企業(yè)用人單位對人才的要求是強(qiáng)調(diào)實...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 在職業(yè)學(xué)校的教學(xué)中,各專業(yè)的技能教學(xué)是非常重要的一個組成部分。隨著職業(yè)教育教學(xué)改革的不斷深入,市、省技能大賽的開展,對口單招對技能考試的要求,加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化技能訓(xùn)練已成為職...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 進(jìn)入21世紀(jì)以后,我國高等教育已從精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育,會計學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能夠在企事業(yè)單位及其他各類經(jīng)濟(jì)組織從事會計和財務(wù)管理工作的應(yīng)用型專門人才。針對會計學(xué)專業(yè)本...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-06
  • 一、引言 會計人才的培養(yǎng)既有一般人才培養(yǎng)的共同之處,又有其獨(dú)特性。其獨(dú)特性源于其與社會經(jīng)濟(jì)生活緊密聯(lián)系的本質(zhì),因此要求會計教育是絕對不能脫離實際的。在國際貿(mào)易和跨國交流愈加頻...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-06
  • 由于《高級會計學(xué)》“特”、“難”、“新”的特點,導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能又好又快地吸收課程的理論知識與操作技能。而適時引入案例教學(xué)法,對培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用該課程專業(yè)知識分析、解決問...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-06
  • 高等教育財會十大熱點問題 黃永林 公共財政改革與公辦高校財務(wù)的沖突與協(xié)調(diào) 方永勝 江蘇省地方高校教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)對績效的影響研究 陸瑩,樂曉丹 基于熵權(quán)TO...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-03
  • 【摘 要】面對高校面臨的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境日益復(fù)雜和內(nèi)部經(jīng)濟(jì)事務(wù)繁雜瑣碎,由于主客觀因素的影響,高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計存在經(jīng)濟(jì)責(zé)任不明確、評價體系不完善、結(jié)果利用不足、內(nèi)控制度不健全和審計人員...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 【摘 要】時代發(fā)展促進(jìn)了社會對高職會計專業(yè)人才需求的變化,高職院校會計專業(yè)改革勢在必行。要保障新課程體系的順利實施,就必須對教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行改革,同時提升教師執(zhí)教能力,加強(qiáng)...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 【摘 要】會計職業(yè)教育應(yīng)立足于社會對會計人才的需要,確定以應(yīng)用型會計人才的為培養(yǎng)目標(biāo)。設(shè)置科學(xué)和完善的會計課程體系,對培養(yǎng)滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求的高質(zhì)量應(yīng)用型人才起著決定性的作用。目前,...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 1.基于教育理念和企業(yè)需求的培養(yǎng)目標(biāo)定位 培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)方案設(shè)計的起點,是研究方向選擇和課程體系設(shè)計的方向指導(dǎo)和基本依據(jù)。我們把會計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定為:“培養(yǎng)適應(yīng)...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2014-02-01
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