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學(xué)校高校財(cái)務(wù)管理論文
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  • 摘　要：自大學(xué)擴(kuò)招以來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和求職難的問題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，信息化時(shí)代的到來使得他們不僅要熟練掌握會(huì)計(jì)的基本原理和方法，還要熟悉會(huì)計(jì)電算化系...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-22
  • 摘　要：隨著資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)在市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)的驅(qū)使下進(jìn)入高速發(fā)展階段，在人才方面所面臨的問題日益成為可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。培養(yǎng)高層次資產(chǎn)評(píng)估人才必須創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路是創(chuàng)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-22
  • 摘　要：興趣是學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的精神力量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣有利于推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，就教學(xué)過程中如何采用有效的教學(xué)手段和方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-21
  • 摘　要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，建設(shè)行業(yè)人才教育培訓(xùn)工作面臨新的挑戰(zhàn)。本文探討了適應(yīng)建設(shè)行業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育培訓(xùn)模式。 關(guān)鍵詞：建設(shè)行業(yè) 繼...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-21
  • 摘　要：本文從高校食堂經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀出發(fā)，分析了高校食堂的幾種經(jīng)營(yíng)模式，剖析了高校食堂的成本歸集及構(gòu)成，進(jìn)而提出了高校食堂在成本管理與控制方面存在的突出問題，力爭(zhēng)為高校食堂管理者解決...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-21
  • 摘　要：目前，中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)目標(biāo)不明確、體系不完整，課時(shí)比例偏低、師資隊(duì)伍不足，實(shí)踐基地建設(shè)薄弱，實(shí)習(xí)流于形式。這些問題導(dǎo)致了中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)已不能滿足社會(huì)需要。...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-21
  • 摘　要：多年來，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直保持良好勢(shì)頭， 2011年全省生產(chǎn)總值達(dá)53000億元。在這過程中，經(jīng)濟(jì)類人才需求旺盛，如財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)類人才更是需求量大，在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-21
  • 摘　要：本文通過闡述中職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)特色教學(xué)的內(nèi)涵，分析了目前中職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)特色教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了中職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)如何更有效地開展特色教學(xué)的具體措施。 關(guān)鍵詞：中職；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；特色教學(xué)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-21
  • 摘　要：如何提高高校會(huì)計(jì)專業(yè)課堂的教學(xué)效果一直是理論界和實(shí)務(wù)界共同關(guān)注的話題。然而，目前高校會(huì)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)仍存在很多不足，使學(xué)生不能很好的滿足會(huì)計(jì)職業(yè)對(duì)其提出的要求。本文基于以上...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-18
  • 摘　要：本文通過對(duì)中職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)發(fā)展及改革研究，如課程目標(biāo)定位、師資配置、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所、綜合考核評(píng)價(jià)等，闡述會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)發(fā)展及改革主要內(nèi)容。 關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)專...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-18
  • 摘　要：高職高專教學(xué)的特點(diǎn)對(duì)管理會(huì)計(jì)的教學(xué)提出了新的要求，而案例教學(xué)法實(shí)踐性等特點(diǎn)能很好的彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方式下的缺陷。本文從管理會(huì)計(jì)和案例教學(xué)兩方面交叉入手，探析案例教學(xué)在管理會(huì)計(jì)教...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-18
  • 摘　要：會(huì)計(jì)審核涉及到生活的方方面面，不僅種類眾多，手續(xù)繁瑣，而且政策性非常的強(qiáng)。因此，會(huì)計(jì)審核的在高校財(cái)務(wù)管理中扮演著十分重要的角色。本文主要闡述了會(huì)計(jì)審核的必要性和重要性，分析...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-18
  • 摘　要：本文立足筆者個(gè)人的一點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐體會(huì)，探討了會(huì)計(jì)教材的開發(fā)和選擇上，一些關(guān)鍵的問題和注意點(diǎn)，對(duì)高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)教材選擇上有了個(gè)人的一些體會(huì)與想法，以供與大家交。流。　　 ...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-18
  • 摘　要：伴隨著我國(guó)當(dāng)前高職院校人才培養(yǎng)模式改革的不斷深入開展，我國(guó)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端也逐漸顯現(xiàn)出來，嚴(yán)重制約了高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的發(fā)展思路。在這一形勢(shì)下，深化高...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-18
  • 摘　要：所謂繼續(xù)再教育，又稱后繼教育或在職教育，是指對(duì)正從事會(huì)計(jì)工作和已取得或受聘會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格(職稱)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，使之更好地...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2013-01-17
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