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首頁 > 免費論文 > 學(xué)校高校財務(wù)管理論文

高校財務(wù)內(nèi)部控制體系建立健全

　一、建立健全高校財務(wù)內(nèi)部控制的必要性和重要性　　財務(wù)內(nèi)部控制作為新時期高校管理水平的重要標志,它是運用特定的方法、措施和程序,通過規(guī)范化的控制手段,對高校的財務(wù)活動進行控制...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-16
高校后勤財務(wù)管理中全面預(yù)算管理的實施

如何加強高校后勤實體財務(wù)管理,管好用好資金,實施全面預(yù)算管理是一種有效的管理手段。　　　　一、實施全面預(yù)算管理的作用　　全面預(yù)算管理是企事業(yè)單位的決策目標及其資源...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-15
高校債務(wù)財務(wù)風險防范分析

如何控制并化解高校的負債問題,是高校健康發(fā)展的理論問題和實際問題。只有適當控制負債規(guī)模,爭取國家投入,依靠政策支持,采取校內(nèi)挖潛,增收節(jié)支,引進社會資本等措施,才能防范和化解財務(wù)風...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-15
高校財務(wù)管理信息化建設(shè)中校園一卡通的應(yīng)用及完善對策

“校園一卡通”工程的實施,它不僅是高校信息化管理的需要,也是使高校財務(wù)電算化管理逐漸全面向網(wǎng)絡(luò)化過渡的方式之一,校園一卡通的使用將極大推動高校財務(wù)管理工作的信息化進程,是高校財務(wù)管...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-14
高等職業(yè)院校統(tǒng)計教學(xué)方法分析與比較

一、高職院校學(xué)生特點及培養(yǎng)目標分析　　　　(一) 高職院校的人才培養(yǎng)目標分析　　20世紀90年代以前,我國的高等學(xué)校實施的是學(xué)術(shù)教育和工程教育等學(xué)科型教育。20世...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-11
高職院校會計電算化教學(xué)質(zhì)量提高舉措

目前,很多專家學(xué)者從實踐教學(xué)體系上,對會計電算化的教學(xué)進行了深入的研討。筆者根據(jù)自身的教學(xué)與實踐經(jīng)驗,根據(jù)會計電算化教學(xué)現(xiàn)狀來探討如何提高其教學(xué)質(zhì)量,從根本上讓學(xué)生來懂這門課。 ...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-11
成本會計教學(xué)以社會需求為目標的改進

20世紀70年代之前的制造費用僅為直接人工的50%～60%,而今天許多自動化程度高的工廠制造費用高達直接人工的 400%～500% 。以往直接人工成本占產(chǎn)品成本的40%～50%,而...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-11
高校物資采購審計開展重點與方法

采購審計是指物資采購審計,即指組織內(nèi)部審計機構(gòu)及人員依據(jù)有關(guān)的法律、法規(guī)、政策及相關(guān)標準,按照一定的程序和方法,對物資采購各部門和環(huán)節(jié)的經(jīng)營活動和內(nèi)部控制等所進行的獨立監(jiān)督和評價活...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-11
本科會計學(xué)專業(yè)會計實驗課程建設(shè)探索

針對目前我國會計專業(yè)本科生畢業(yè)后的擇業(yè)狀況,高校應(yīng)轉(zhuǎn)變本科培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,加強會計專業(yè)綜合實驗課程建設(shè),改革實驗課程的內(nèi)容與順序,教學(xué)形式和方法,采用多媒體課件、使...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-10
科學(xué)發(fā)展管指導(dǎo)下的教育集團財務(wù)管理觀念創(chuàng)新

由于教育集團成員有事業(yè)性的、有企業(yè)性的、有民營性的、有國有性的、還有公助民辦性的。所以,教育集團組成非常復(fù)雜。因此,教育集團財務(wù)治理問題不少,還存在一些難以解決的矛盾,例如:信息不...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-10
高校人力資源會計運用措施

高校人力資源會計就是將高校人力資源看成高校的一種資產(chǎn),通過對其進行確認、計量、記錄和報告,為高校人力資源管理決策提供相關(guān)信息管理活動。　　　　一、高校人力資源會計的目的...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-10
農(nóng)村中小學(xué)食堂財務(wù)控制流程存在的問題及對策

一、農(nóng)村中小學(xué)食堂財務(wù)控制中存在的主要問題綜觀目前農(nóng)村中小學(xué)食堂財務(wù)管理狀況，財務(wù)控制方面主要存在以下的問題： 1.出納會計不能及時準確的編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。 2.農(nóng)村...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-10
高職會計專業(yè)實訓(xùn)室存在的問題及改善措施

高職會計專業(yè)實訓(xùn)室應(yīng)注重盡可能模擬真實場景,使學(xué)生身臨其境,非常直觀,在這樣的環(huán)境里進行實訓(xùn),能直接感受實際現(xiàn)場的氛圍,能提高學(xué)生對實訓(xùn)的興趣,并拓展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-09
高職會計課堂實踐教學(xué)法主要方式與途徑

一、高職課堂實踐化教學(xué)的主要方式　　　　高職課堂實踐化教學(xué)的目的是為了讓學(xué)生在課堂上最大限度地掌握所學(xué)會計知識在實際中的運用,從而使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解、掌控,提高...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-09
高校預(yù)決算編報在新舊科目體系下的比較

一、預(yù)算編報的變化　　　　為了配合改革,作為新科目體系試行的過渡,在編報2007年部門預(yù)算時,財政部要求分別按新舊兩套科目體系進行編報,以突出新舊科目之間的對比變化,也...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2011-02-09