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高職院校辦學(xué)特色創(chuàng)建的差異化戰(zhàn)略淺析

　我國高等職業(yè)教育發(fā)展已過十年，不論是學(xué)校的數(shù)量還是學(xué)生總量都已超出了本科院校，在中國高等教育中占據(jù)了“半壁江山”，有效地實現(xiàn)了高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)歷了“初創(chuàng)轉(zhuǎn)...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
奧運(yùn)后我國體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究

��一、引言　　體育產(chǎn)業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的新形式，將同旅游業(yè)、影視業(yè)和網(wǎng)絡(luò)業(yè)一起，成為21世紀(jì)最具活力和廣闊前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，目前全球體育產(chǎn)值已...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
論國防教育與大學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合

高校國防教育與大學(xué)生思想政治教育既有內(nèi)在的一致性與互補(bǔ)性，又有一定的區(qū)別，兩者是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。大學(xué)生思想政治教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它側(cè)重于思想政治教育所要求的理想、信念...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
關(guān)于美術(shù)創(chuàng)作中的情感問題研究

　 ��一、美術(shù)創(chuàng)作中的情感問題　　情感的積累實際上是我們開展美術(shù)創(chuàng)作活動的重要前提和基礎(chǔ)，積極有效的情感活動實際上是美術(shù)創(chuàng)作的一個重要特色。所謂...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
從亞里士多德對《理想國》的批評看哲學(xué)與政治之爭

美國學(xué)者尼柯爾斯（Mary P.Nichols）曾在她一部專門討論柏拉圖《理想國》的著作中提到，在考察哲學(xué)與政治的沖突問題上有三部古希臘政治思想著作不容忽視：阿里斯托芬的《云》、柏...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
論中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的教學(xué)研究

��一、引言　　隨著我國汽車保有量的迅速增加，汽車已經(jīng)成為了日常交通出行的一個重要方式而這同時也給汽車的維修提出了更多、更高的需求，市場需要更多的...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
對高校圖書館采編工作的幾點思考

高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是塑造學(xué)生專業(yè)知識和吸收文化信息的重要場所。隨著高校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)展，作為高校三大支柱之一的圖書館是校園文化建設(shè)中...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
論高校黨的先進(jìn)性建設(shè)與和諧校園的構(gòu)建

��一、引言　　高校是國家培養(yǎng)高科技、高素質(zhì)人才的搖籃，是高新技術(shù)創(chuàng)新研究、傳播和應(yīng)用的基地，和諧校園的構(gòu)建是促進(jìn)高校教育事業(yè)健康發(fā)展的必然要求，...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
從秋菊的困惑看法律與民約的沖突

電影《秋菊打官司》的結(jié)尾，秋菊說，“我只是要個說法，不能抓人啊”，這句話完全詮釋了秋菊心中關(guān)于法律的困惑，秋菊所討要的說法，大致是要上級領(lǐng)導(dǎo)批評村長，村長認(rèn)個錯，但現(xiàn)實是村長受到了...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-13
淺談如何提高高等教育的經(jīng)濟(jì)效益

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會各界對高等教育越來越重視，高等教育正處于快速發(fā)展時期。高等教育的發(fā)展一方面需要其自身利用各種教育資源，提高經(jīng)濟(jì)效益；另一方面需要社會各界加大對高等教育資...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-12
高職院校學(xué)籍管理問題探析

��一、高職院校學(xué)籍管理工作的現(xiàn)狀及存在的問題　　2009年以來，隨著高校的擴(kuò)招，現(xiàn)在大學(xué)的升學(xué)率已經(jīng)提高到了70%以上。而隨著高職院校的不斷擴(kuò)張...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-12
試論加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作的若干探討

��一、提高學(xué)校財務(wù)工作的透明度，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)工作監(jiān)督機(jī)制　　1.實行學(xué)校財務(wù)公開、透明機(jī)制　　在學(xué)校財務(wù)管理工作中實行公開、透明機(jī)制是學(xué)校...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-12
會計實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與應(yīng)用

在會計電算化的實踐教學(xué)工作中，存在著實踐教學(xué)的方法不當(dāng)、方式陳舊單調(diào)、內(nèi)容與環(huán)境的不足等問題，很多會計人員難以滿足當(dāng)代社會發(fā)展的需要，會計人數(shù)過剩和會計結(jié)構(gòu)性的不足等問題日益凸顯出...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-12
簡述高等職業(yè)教育財務(wù)會計教學(xué)改革

高等職業(yè)教育過程中的財務(wù)會計教學(xué)是以會計學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識為主體的教學(xué)，在這個過程中，主要是以財務(wù)會計目標(biāo)為導(dǎo)向，并對財務(wù)會計核算的相關(guān)知識進(jìn)行說明，最終通過財務(wù)報告為總結(jié)。在新的教...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-12
淺談教育集中支付的現(xiàn)狀

近幾年來，隨著農(nóng)村稅費(fèi)制度改革的深化，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的順利實施，使農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)完全納入公共財政的保障范圍，與此同時，國家不斷加大對教育的財政投入力度，新形勢下，以往的...

作者：奧財網(wǎng)校
| 2012-11-09